2024級武漢市儀表電子學校新生胡譽恒，去年以超過普高線28分的成績，選擇放棄普高，通過技能高考升學，追求技能夢想。他說，人生不只有一條賽道，未來技術型人才稀缺，職業(yè)本科的路徑既能抓學歷又能學技術，比普通高中生更具市場競爭力。
技能點亮人生，匠心鑄就輝煌。創(chuàng)辦于1979年的武漢市儀表電子學校，歷經(jīng)四十余載耕耘，已發(fā)展成為武漢職業(yè)教育的一張閃亮名片。
榮譽滿載 實力彰顯
作為武漢市教育局直屬公辦學校，學校先后榮獲首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、教育部數(shù)字化校園試點校、全國首批1+X證書試點校、全國職業(yè)教育先進單位等多項國家級榮譽、湖北省優(yōu)質學校建設立項單位，連續(xù)六年獲評武漢市教育局立功單位。這些沉甸甸的榮譽，見證著學校在職業(yè)教育領域的卓越成就。
名師薈萃 匠心傳承
學校擁有222名高素質教職工，其中國家萬人計劃教學名師、省特級教師、湖北名師等領軍人才云集。80%的“雙師型”教師比例，3個市級教學創(chuàng)新團隊，2個市級名班主任工作室，構建起一支德技雙馨的教師隊伍。近年來，教師團隊在各級教學能力大賽中斬獲65項國家級、省級獎項，其中1人獲得第47屆世界技能大賽金牌。
專業(yè)領先 產(chǎn)教融合
學校形成光電技術、智能制造等四大專業(yè)群，16個專業(yè)100%覆蓋“1+X”證書試點。擁有光機電一體化、智能制造等高水平實訓基地，以及電子技術、電氣裝置兩個世界技能大賽省級集訓基地。通過參與多個產(chǎn)教聯(lián)合體，學校實現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)的無縫對接。
教學創(chuàng)新 成果豐碩
作為職業(yè)教育標準制定的重要參與者，學校主持制定多項國家教學標準和國際職業(yè)標準。立項國家級在線精品課程3門，主編多部國家級規(guī)劃教材，兩度榮獲國家級教學成果二等獎。這些成就彰顯了學校在教育教學改革中的領先地位。
人才輩出 夢想起航
近三年，學生斬獲省級以上獎項315人次，在全國職業(yè)技能大賽中屢創(chuàng)佳績。學校設有技能高考班、“3+2”中高職銜接班，幫助學生圓上大學夢，技能高考上線率98%，為學子搭建起多元化成長通道。
“我對電子信息有著濃厚的興趣，想做自己熱愛的事情，而電子信息技術又是儀表學校的王牌專業(yè)，所以對我的吸引力很大?！狈艞壠崭哌x擇職教的胡譽恒，在班主任楊娜的推薦下，目前加入物聯(lián)網(wǎng)技能大賽集訓隊并順利通過考核，同時跨班聽課學習C語言基礎知識?！霸谶@里，我能更直接地接觸到行業(yè)前沿，更快地成長為一名具備專業(yè)技能和實戰(zhàn)經(jīng)驗的復合型人才。”胡譽恒說。
三年前，中考失利的李秉哲，選擇了武漢市儀表電子學校汽車運用與維修專業(yè)。三年中，他加入學校的比賽集訓隊，樹立了考上本科的目標。高二那年，李秉哲參加了省級專業(yè)技能大賽、數(shù)學市賽，都獲得了優(yōu)異的成績。校園文化節(jié)“氣缸測量一等獎”、職業(yè)教育周“汽車維修二等獎”、武漢市新能源賽二等獎……在他的不斷努力下，李秉哲成為了本專業(yè)的第一名，獲得國家獎學金，“只要心懷夢想，腳踏實地，就一定能夠逆風揚帆?！?/p>
從小偏科的彭笑康，入校后選擇電信專業(yè)，第一年就加入電子信息的集訓隊并選擇參加技能比賽，堅持在重復的訓練中積累沉淀。2023年全國職業(yè)院校技能大賽，他憑借精湛的專業(yè)技能斬獲二等獎；2024年又在世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽中獲銀獎。
該校學生以綜合素質優(yōu)、專業(yè)技能精、創(chuàng)新能力強享譽省內(nèi)外，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。中國信科電信器件有限公司專門設立以該校畢業(yè)生命名的“張思崗”；2020屆畢業(yè)生魏宇琪考上武昌理工學院后留校任職，成為一名大學老師；2023屆優(yōu)秀畢業(yè)生金博，在世界職業(yè)院校技能大賽總決賽上榮獲銅獎……
新時代，新目標，新征程。武漢市儀表電子學校將繼續(xù)秉承“德才兼?zhèn)?知行合一”的校訓，以建設“雙優(yōu)?！睘槟繕?，以一流的人才隊伍、一流的專業(yè)建設、一流的人才培養(yǎng)體系、一流的人才培養(yǎng)質量、一流的創(chuàng)新能力，為培養(yǎng)更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠而不懈奮斗！
（文/肖楊 吳思瑾 祁琳）
