新聞通訊員 皇甫惠子 艾思佳
“從一支粉筆到智慧課堂，改變的是教學(xué)方式，不變的是教育初心?！?這句回蕩在現(xiàn)場(chǎng)的感言，正是青山區(qū)五代教師接力奮斗的生動(dòng)注腳。9月9日下午，武漢市青山區(qū)教育系統(tǒng)以“躬耕教壇守初心 培根鑄魂育新人”為主題，在武鋼三中初級(jí)中學(xué)西校區(qū)隆重舉行第41個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)，通過(guò)多彩藝術(shù)展演與動(dòng)人教育故事，向全區(qū)辛勤耕耘的教育工作者送上節(jié)日的誠(chéng)摯祝賀與崇高敬意。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，青山區(qū)60后、70后、80后、90后、00后五代教師代表并肩肅立舞臺(tái)中央。從鬢染霜華的教育前輩，到朝氣蓬勃的青年新秀，不同年代的教育人緊握拳頭、莊嚴(yán)承諾，以鏗鏘有力的誓言，共同繪就了一幅跨越半個(gè)世紀(jì)的教育傳承壯美畫卷。
本次活動(dòng)在一曲《幸福時(shí)代》中緩緩拉開帷幕。這支由青山區(qū)第三幼兒園師生與新入職教師代表聯(lián)袂獻(xiàn)演的舞蹈，既有童真的爛漫，又有新人的朝氣，為整場(chǎng)活動(dòng)奠定了溫暖的基調(diào)。
上課時(shí)，一個(gè)寶貝突然問(wèn)：“老師，你是不是會(huì)吃了我？”老師很奇怪，“寶貝，你怎么會(huì)這樣想呢？”寶貝說(shuō)：“是你說(shuō)我們身上都有肌肉的?！狈艑W(xué)了，曼秋抱著老師不撒手，“我要把老師裝進(jìn)口袋帶回家，跟我一起睡覺(jué)?！边@是青山區(qū)第三幼兒園90后教師洪露以《以愛(ài)為名，記住最珍貴的模樣》為題，分享她在教育路上的心得。她結(jié)合點(diǎn)滴往事，深情講述，有淚有笑，在場(chǎng)者無(wú)不觸動(dòng)。
洪露進(jìn)行分享
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，武漢第四十九中學(xué)微電影《黨建引領(lǐng) 初心鑄魂 賦能成長(zhǎng) 逐光而行》通過(guò)真實(shí)案例與生動(dòng)敘事，彰顯黨建引領(lǐng)下教育發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)能；白玉山中學(xué)教師楊艷登臺(tái)帶來(lái)詩(shī)朗誦《在山的那邊》，傳遞教育者燃燈者的身份，引領(lǐng)學(xué)生奔赴人生新篇章；鋼城一小微電影《時(shí)光傳承路 幸福向未來(lái)》彰顯用愛(ài)與責(zé)任培育成長(zhǎng)新苗的初心；青山區(qū)第一幼兒園風(fēng)采展示《幼教共同體?花開滿青山》多園聯(lián)動(dòng)深耕學(xué)前教育沃土。
紅鋼城小學(xué)帶來(lái)的微電影《“紅”蘊(yùn)童年揚(yáng)新風(fēng) “和”暖校園興藍(lán)圖》，彰顯著用德育指引方向的育人初心；武鋼三中教師陳緒國(guó)則以《生活沒(méi)有說(shuō)明書》為題，分享了他扎根教學(xué)一線的暖心故事，引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)教師的強(qiáng)烈共鳴；武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校的微電影《精準(zhǔn)施策?賦能成長(zhǎng)》影片聚焦學(xué)?！熬珳?zhǔn)育人”的實(shí)踐探索；任家路中學(xué)教師李丹帶領(lǐng)學(xué)生們共同演繹情景劇《總有美好在路上》，將教育途中看似微小卻閃耀光芒的溫暖瞬間娓娓道來(lái)。
此次活動(dòng)不僅是一場(chǎng)節(jié)目豐富的文藝展演，更是一次深刻的精神洗禮和集體宣誓，充分展現(xiàn)了青山區(qū)教育系統(tǒng)在黨建引領(lǐng)下的育人成果，折射出廣大教師以愛(ài)為舟、以智為槳、護(hù)航新苗的教育擔(dān)當(dāng)。
