新聞記者 國倩
通訊員 程思敏 楊瓊嬌 萬潔
在第41個教師節(jié)到來之際，武漢市江岸區(qū)光華路小學(xué)將節(jié)日慶祝與紅色教育深度融合，為教師們獻上了一份有溫度、有厚度、有深度的“紅色節(jié)日禮物”。9月8日，全體骨干思政教師及部分黨團員教師代表懷著肅穆與敬仰，走進八路軍武漢辦事處舊址紀(jì)念館，迎來了一場別開生面的“大思政課”。
此次活動，特邀湖北省特級教師、全國模范教師吳又存為老師們授課，他以“銘記歷史”為主題，從陳懷民路、郝夢齡路、張自忠路等武漢“英雄路名”講起，娓娓道來背后感人至深的英雄故事。情到深處，吳老師還現(xiàn)場賦詩，莊重的字句里滿是對先烈的深切緬懷和崇高敬意。課程尾聲，吳老師用激情澎湃的朗誦將課堂推向高潮。“我驕傲，我是中國人！黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液……”鏗鏘的聲音回蕩在會場，點燃了每位教師的愛國情懷，也為這堂有溫度、有深度、有力量的思政課畫上了完美句點。
隨后，教師們參觀了八路軍武漢辦事處舊址紀(jì)念館。陳懷民烈士布滿斑駁劃痕的皮箱，冼星海同志發(fā)黃的手稿《戰(zhàn)時催眠曲》，孩子劇團抗戰(zhàn)期間稚嫩而堅定的通訊記錄，這些真實的歷史物件，無不向人們講述著那段崢嶸的歲月。紅色歷史不僅存于書中，更是一段段值得永遠(yuǎn)銘記的生命記憶。
參加完此次活動，黨團員教師代表袁淑敏激動地說：“在這個特別的教師節(jié)，這堂‘行走的思政課’讓我深受震撼。今后我會把對祖國的愛化為課堂語言，讓陳懷民、冼星海不再只是一個名字，而成為孩子們心中的光?！薄?/p>
武漢市百優(yōu)班主任歐陽琳老師則感慨道：“我們要將抗戰(zhàn)先烈的精神傳承下去，將這份信仰傳遞下去，讓思政課更有深度和溫度，培養(yǎng)出更多有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的學(xué)生。”
武漢市江岸區(qū)光華路小學(xué)黨支部書記、校長蔡曉瑜總結(jié)道：“在抗戰(zhàn)舊址中度過教師節(jié)，是一次精神的淬煉，也是一次初心的回望。我們帶領(lǐng)老師重溫歷史，正是為了讓大家更深刻地理解‘為黨育人、為國育才’的使命。今后，學(xué)校將持續(xù)推動‘紅色思政’走進課堂、走進心靈，引導(dǎo)學(xué)生在回望歷史中珍惜當(dāng)下、邁向未來，真正實現(xiàn)紅色基因的賡續(xù)傳承?！?/p>
此次在革命舊址中開展的教師節(jié)紀(jì)念活動，不僅是一份深刻的紅色禮物，更將紅色基因融入教育者的責(zé)任與信仰，為后續(xù)將思政教育做深做實、引導(dǎo)學(xué)生厚植家國情懷注入了強大精神力量。光華路小學(xué)也將繼續(xù)深耕“行走的思政”教育模式，讓愛國主義成為校園最鮮亮的底色。
