新聞通訊員 閻進林 汪華亮
“今天又要去收菜啦！”“快走快走！去晚了就沒有菜啦！”6月17日早上，青山區(qū)鋼都小學404班學生在班主任王芳老師的帶領(lǐng)下來到屋頂“七彩”農(nóng)場，收獲自己親手種植的辣椒、茄子、黃瓜等蔬菜，體驗勞動的艱辛與快樂。
孩子們手提籃子，穿梭在“田埂”之間，小心翼翼地采摘成熟的茄子、辣椒等，或輕輕捧在手心，或整齊地放進籃子，或展示勞動成果，或分享豐收的喜悅。
“這里藏著一個紅辣椒，好可愛！”“哇！好多茄子，摘大的摘大的?！薄包S瓜的刺越多越好。”“這個黃瓜長得好胖啊，好像蜷縮著身子在睡覺?！焙⒆觽冃χ[著，好不快樂。
鋼都小學“七彩”農(nóng)場里，樓頂一塊塊“小菜園”被精耕細作，四年級每個班分到3—4個種植箱，分別種上了不同作物：1班黃瓜、2班茄子、3班辣椒……同學們此前在這里親手種植、澆水、除蟲、拔草……才迎來了今天的碩果累累。驕陽下，一張張小臉雖然曬紅了，掛上了大顆汗珠，卻樂此不疲。
文姝懌同學抱著滿滿一籃黃瓜，興奮地說：“我喜歡吃黃瓜，我最會做黃瓜炒雞蛋！”采摘結(jié)束后，每位同學都分到了一些勞動果實，高興地帶回家，晚上親自下廚和家人分享自己的勞動成果。孩子們品嘗著自己種出來、親手做出來的菜肴心里美滋滋的。
班主任王芳老師表示：“通過采摘活動，讓孩子們深刻體會到一分耕耘一分收獲。同時，也激發(fā)了孩子們親近大自然和熱愛勞動的情感?！睋?jù)了解，鋼都小學四年級開設(shè)傳統(tǒng)勞動體驗課程——“種植課”，每年四月初，同學們都會進行農(nóng)場種植勞動，在此過程中學習農(nóng)耕種植操作方法，體會農(nóng)耕種植的艱辛，也深刻認識到一餐一食的來之不易。在種植過程中，同學們還要及時在種植記錄本上記錄學習到的技能和參加勞動的感悟。
“這個課程主要是讓同學們認識蔬菜、觀察蔬菜整個生長周期，鍛煉勞動技能和精神。孩子們對這個課投入了特別大的熱情，不管多冷多熱的天，也擋不住他們來侍弄小苗，勞動的時候一雙雙眼睛都發(fā)著光。”青山區(qū)鋼都小學校長李井年介紹，學校深入推進勞動教育，以“七彩”農(nóng)場為依托，定期組織學生到農(nóng)場參加各種果蔬種植、管理、收獲等農(nóng)事活動，培養(yǎng)正確的勞動價值觀，促進孩子們?nèi)娼】党砷L。
