老年人和小學(xué)生同上一堂課，
是什么體驗(yàn)？
在湖北開放大學(xué)，
一堂融合科技與傳統(tǒng)的
跨代際書法課正火熱進(jìn)行中。
在數(shù)字技術(shù)的助力下，老年學(xué)員與武漢經(jīng)開區(qū)沌口小學(xué)的孩子們隔空“切磋”，以智能設(shè)備為橋梁，開啟跨代書法共學(xué)的新模式。
在這個(gè)智慧課堂上，智能臨摹系統(tǒng)為銀發(fā)學(xué)員們提供顏體、篆書等多種字庫，覆蓋字帖和碑帖兩種臨摹形式。學(xué)員們僅需將臨摹紙放置在電子屏幕上方，即可進(jìn)行臨摹，電子屏實(shí)時(shí)呈現(xiàn)的筆鋒軌跡與AI動(dòng)態(tài)修正提示，讓書法練習(xí)的過程既不失傳統(tǒng)韻味，又能通過現(xiàn)代化手段精準(zhǔn)校對(duì)。屏幕上的水墨也會(huì)隨腕力輕重暈染開來，系統(tǒng)同步生成虛擬字帖、碑帖對(duì)比圖。
“學(xué)員們完成臨摹后，通過智慧點(diǎn)評(píng)系統(tǒng)，可以將他們的作品從字體、筆畫和整個(gè)作品三個(gè)維度來分析點(diǎn)評(píng)，生成‘電子成績單’，他們能夠清晰地知道自己哪些地方寫得好，哪些地方是有問題的，更加細(xì)致地去評(píng)判每個(gè)人的書寫。”湖北開放大學(xué)社區(qū)教育學(xué)院工作人員馬蓉向記者介紹道。
值得一提的是，這堂智慧書法課能夠?qū)崿F(xiàn)兩校實(shí)時(shí)互動(dòng)教學(xué)，一邊是湖北開放大學(xué)里的老年學(xué)員們，另一邊是武漢經(jīng)開區(qū)沌口小學(xué)的小朋友們。武漢經(jīng)開區(qū)沌口小學(xué)書法教師白茹正是這堂跨代際智慧課堂的指導(dǎo)老師，當(dāng)孩子們的笑臉躍上大屏，書法課堂瞬間升溫，老師能夠同時(shí)為孩子們和老年學(xué)員們進(jìn)行講解，老少交替執(zhí)筆的畫面在云端流轉(zhuǎn)。
“我們?cè)O(shè)計(jì)了非常多種類的課程，打破壁壘，打破時(shí)間、空間的界限，實(shí)現(xiàn)老少同上一節(jié)課。從中我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子們和爺爺奶奶們一起學(xué)習(xí)，也是一個(gè)互相促進(jìn)、互相進(jìn)步的過程，雙方都會(huì)覺得這樣的課堂十分有趣?！卑兹阏f。
（長江云新聞?dòng)浾?王宇 肖雅雯）
