新聞?dòng)浾?張淵
近日，“中國(guó)生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)絡(luò)（CBRN）自然教育女性貢獻(xiàn)優(yōu)秀案例研討會(huì)”在浙江杭州舉行，會(huì)議推選出66項(xiàng)展示自然教育女性貢獻(xiàn)的優(yōu)秀案例，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院旅游與酒店管理學(xué)院潘淑蘭教授作為湖北高校唯一入選代表，展現(xiàn)了自然教育領(lǐng)域女性力量的湖北創(chuàng)新實(shí)踐。
中國(guó)生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)絡(luò)（CBRN）自然教育女性貢獻(xiàn)優(yōu)秀案例研討會(huì)
“綠色課堂”點(diǎn)燃學(xué)生環(huán)保行動(dòng)
潘淑蘭是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院旅游與酒店管理學(xué)院教授，從事自然教育研究與實(shí)踐逾20年。她主講《環(huán)境教育與倫理》《研學(xué)旅行概論》《研學(xué)旅行課程開發(fā)》《生態(tài)旅游》等課程，始終秉持“環(huán)境教育重在行動(dòng)”的理念，將自然教育融入高校教學(xué)，培養(yǎng)了一批批具有生態(tài)責(zé)任感的青年學(xué)子。
潘淑蘭帶領(lǐng)學(xué)生前往神農(nóng)架進(jìn)行研學(xué)旅行
新聞此前報(bào)道，在《環(huán)境教育與倫理》課程中，潘淑蘭布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：要求學(xué)生每周選擇校園一處固定角落，靜心觀察半小時(shí)，記錄自然變化。初期學(xué)生不解，戲稱這是“發(fā)呆任務(wù)”，但隨著時(shí)間推移，學(xué)生們逐漸發(fā)現(xiàn)校園里“樹葉發(fā)芽的節(jié)奏”“鳥群飛過的軌跡”，甚至一片落葉的紋理。通過“慢觀察”，學(xué)生從“視而不見”轉(zhuǎn)向“深度感知”，進(jìn)而思考人與自然的關(guān)系。
課程期末，學(xué)生需分組完成“校園綠色生活調(diào)查報(bào)告”，調(diào)查發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象令學(xué)生震驚。潘淑蘭說：“環(huán)?？谔?hào)人人會(huì)喊，但只有親身調(diào)查，才能真正觸動(dòng)行動(dòng)?！?/p>
自然教育科普
潘淑蘭長(zhǎng)期致力于自然教育課程研發(fā)，主編的《大九湖濕地探索家中小學(xué)研學(xué)旅行手冊(cè)》《國(guó)寶金絲猴研學(xué)旅行》等教材，將知識(shí)性與實(shí)踐性深度融合。以“濕地探索家”身份設(shè)計(jì)的闖關(guān)任務(wù)、科學(xué)報(bào)告撰寫指南等，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索。她主持編制的《神農(nóng)架國(guó)家公園大九湖濕地》《神農(nóng)架國(guó)家公園植物多樣性》中小學(xué)教材，被當(dāng)?shù)亓袨樯鷳B(tài)教育范本。
“教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火種?！迸耸缣m認(rèn)為，高校教師的責(zé)任是引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事踐行環(huán)保。她的學(xué)生中，有人成為環(huán)保志愿者，有人投身生態(tài)旅游規(guī)劃。這種“以行動(dòng)帶動(dòng)行動(dòng)”的模式，為自然教育提供了可復(fù)制的校園樣本。
獲評(píng)自然教育女性貢獻(xiàn)優(yōu)秀案例
“她力量”共繪自然教育中國(guó)方案
本次研討會(huì)匯聚全國(guó)80余位專家、從業(yè)者及優(yōu)秀案例代表，旨在向世界展示女性在中國(guó)生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)絡(luò)自然教育領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)，搭建經(jīng)驗(yàn)交流與思想碰撞的平臺(tái)，助力即將在中國(guó)杭州召開的第五屆世界生物圈保護(hù)區(qū)大會(huì)。
在案例代表報(bào)告環(huán)節(jié)，潘淑蘭教授在研討會(huì)中分享多年來推動(dòng)自然教育的經(jīng)驗(yàn)、協(xié)助神農(nóng)架國(guó)家公園推動(dòng)自然教育和研學(xué)旅行的成果，并探討高校教師在自然教育領(lǐng)域的作用和發(fā)揮的價(jià)值，和不同群體共同討論女性在自然教育中的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院旅游與酒店管理學(xué)院教授潘淑蘭
復(fù)旦規(guī)劃院生態(tài)環(huán)境分院自然教育戰(zhàn)略研究中心主任雍怡博士重點(diǎn)從女性從事自然教育的優(yōu)勢(shì)角度分享了自然教育中女性綻放的“她力量”。河北衡水湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理委員會(huì)副主任、正高級(jí)工程師劉振杰結(jié)合保護(hù)區(qū)相關(guān)工作介紹了女性在自然教育中的作用和成長(zhǎng)，并提出依托ANSO資源優(yōu)勢(shì)促進(jìn)國(guó)內(nèi)生物圈保護(hù)區(qū)國(guó)際合作以及搭建中國(guó)生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)絡(luò)自然教育平臺(tái)等建議。杭州大地之野教育科技有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人、總經(jīng)理徐劍敏作為自然教育機(jī)構(gòu)代表分享了“入行”初心、歷程和心得體會(huì)，介紹了大地之野開展的自然教育品牌和運(yùn)營(yíng)體系的探索經(jīng)驗(yàn)。
研討交流
研討交流環(huán)節(jié)，案例代表分別從保護(hù)區(qū)管理人員、從業(yè)人員，以及行業(yè)倡導(dǎo)者、科研院所研究人員、高校及中小學(xué)教師、自然教育機(jī)構(gòu)、媒體傳播者、志愿者、社區(qū)居民等保護(hù)區(qū)長(zhǎng)期合作者的視角，總結(jié)各女性利益相關(guān)群體在保護(hù)地自然教育領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)、獨(dú)特價(jià)值、創(chuàng)新實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)，并共同探討了優(yōu)秀案例國(guó)內(nèi)宣傳和國(guó)際傳播的多種途徑，激發(fā)出新觀點(diǎn)、新建議。
本次研討會(huì)在聯(lián)合國(guó)教科文組織參與計(jì)劃（UNESCO Participation Programme）項(xiàng)目的支持下，由“一帶一路”國(guó)際科學(xué)組織聯(lián)盟（ANSO）和中國(guó)人與生物圈國(guó)家委員會(huì)（中國(guó)MAB）聯(lián)合主辦，浙江天目山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局承辦。會(huì)議得到了生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心、國(guó)家林業(yè)和草原局宣傳中心、中國(guó)科學(xué)院國(guó)際合作局、浙江大學(xué)的支持。
