新聞記者 周治濤
通訊員 胡惠子 劉夢
“五一”勞動節(jié)假期來臨之際，武漢職業(yè)技術(shù)大學(xué)旅游與航空服務(wù)學(xué)院的同學(xué)們手持設(shè)備來到校園勞動者身邊，開展了一場以“鏡頭定格勞動之美，實踐浸潤青春擔(dān)當(dāng)”為主題的活動，融合專業(yè)特色，用匠心與熱情為勞動節(jié)注入青春亮色。4月24日，校園內(nèi)外的勞動現(xiàn)場瞬間變成了他們的“攝影舞臺”。專業(yè)設(shè)備與手機齊上陣，同學(xué)們化身“追光者”，瞄準(zhǔn)那些平日里容易被忽視的身影。食堂里，廚師們的顛勺動作被他們精準(zhǔn)捕捉，火苗肆意跳躍，恰似絢麗的舞臺特效；空乘24305班的王夢琪興奮地說：“哇，以前都沒發(fā)現(xiàn)廚師們做飯這么有‘范兒’，這鏡頭就像有魔法，把平凡變成了大片！”。在校園的角落，樓棟管理員巡查時專注的神情，被定格成一張張溫暖的畫面；校外街道上，環(huán)衛(wèi)工人清掃落葉的身影，在晨光下宛如一幅詩意的油畫。
這些精選的攝影作品后續(xù)將在微信公眾號展出，并制作成“最美勞動瞬間”電子影集，贈送給那些被拍攝的勞動者，成為一份溫暖的紀(jì)念?！敖巧搿杯h(huán)節(jié)才是真正的“沉浸式體驗大冒險”！10余名同學(xué)換上不同工種的“勞動馬甲”，開啟了職業(yè)體驗之旅。旅游管理專業(yè)學(xué)生袁星月穿上食堂工作服，投身備餐、分裝、清潔的工作。僅僅3小時，汗水浸透衣衫，她真切體會到勞動的艱辛與不易?？粘藢I(yè)學(xué)生羅艷則在樓棟管理員崗位巡查教室，面對突發(fā)狀況，她手忙腳亂卻也迅速成長，領(lǐng)悟到這份工作需要的應(yīng)變與細心。而酒店管理專業(yè)的李奇奇則化身“校園閃送俠”，半小時完成20個包裹精準(zhǔn)投遞?！霸瓉硭涂爝f也要算最優(yōu)路徑，這和設(shè)計旅游線路異曲同工！同學(xué)們的體驗心得被整理成《勞動日志》，在主題班會上分享，那些質(zhì)樸的話語，滿是勞動賦予的成長與感悟。
最具創(chuàng)意的當(dāng)屬“手作傳情”環(huán)節(jié)。旅游學(xué)院的同學(xué)們發(fā)揮天馬行空的想象力，利用校園里的松針編織成小巧可愛的掃把掛件，這可是融合了自然元素與勞動文化的獨特禮物。松針堅韌、常青，寓意著“扎根奉獻、初心如松”，再配上同學(xué)們親手寫下的感恩卡片，滿滿的心意都傳遞到了勞動者手中。環(huán)衛(wèi)工張師傅收到這份特別的禮物時，臉上洋溢著幸福的笑容：“這些孩子太有心啦，看到這個小掛件，干活都更有勁兒了！”
從鏡頭外的觀察者，到躬身入局的參與者，再到感恩回饋的傳遞者，武漢職業(yè)技術(shù)大學(xué)旅游與航空服務(wù)學(xué)院的學(xué)子們，用這場“三位一體”的勞動教育實踐，將抽象的價值引領(lǐng)轉(zhuǎn)化為具象的行動自覺。學(xué)院黨委書記胡曉表示，未來將持續(xù)探索“專業(yè)+勞動”“文化+勞動”的育人新模式，讓大學(xué)生在實干中感知、體驗、享受勞動，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代青年，讓勞動精神在校園內(nèi)外蔚然成風(fēng)，為社會輸送更多有理想、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的高素質(zhì)人才。
