新聞通訊員 張咨怡
春染木蘭山色新，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。4月3日，武漢市黃陂區(qū)第六中學(xué)創(chuàng)新開展徒步毅行主題教育活動(dòng)，組織高二年級(jí)全體師生完成2小時(shí)11公里的徒步挑戰(zhàn)，并在花海樂園開展野炊實(shí)踐，為高中生活留下難忘的青春記憶。
腳步丈量青春，汗水澆灌成長(zhǎng)
清晨7時(shí)30分，朝陽(yáng)初升，高二全體師生整裝集結(jié)。在木蘭大道生態(tài)綠道上，學(xué)生們身著校服，肩挎背包，步履鏗鏘，蜿蜒的隊(duì)伍宛如躍動(dòng)的青春脈搏。行至研子十字路口加油站時(shí)，雖汗?jié)褚陆?，卻笑容燦爛。學(xué)生雷旭武感慨：“每一步都是堅(jiān)持，每一滴汗水都讓我更接近目標(biāo)?！?/p>
徒步毅行
上午11時(shí)，全體師生抵達(dá)花海樂園野炊區(qū)，大家按提前分好的小組迅速行動(dòng)起來(lái)，每組10—12人。在指導(dǎo)老師的協(xié)助下，各小組有序領(lǐng)取食材與炊具，一場(chǎng)別開生面的廚藝大比拼就此拉開帷幕。
野炊實(shí)踐
灶臺(tái)邊熱鬧非凡，師生們分工明確、配合默契。同學(xué)們有的負(fù)責(zé)清洗蔬菜，鮮嫩的青菜在水中反復(fù)淘洗，水珠晶瑩；有的專注切配食材，“咚咚咚”的切菜聲此起彼伏。老師們也沒閑著，一邊在旁耐心指導(dǎo)，一邊時(shí)不時(shí)上手幫忙，傳授顛鍋、調(diào)味的小竅門。
師生協(xié)作
不一會(huì)兒，各種美食的香味便彌漫開來(lái)。這邊，金黃的蛋液與紅透的番茄在鍋中碰撞，翻炒出酸甜誘人的西紅柿炒雞蛋；那邊，爽脆的黃瓜被拍碎，加入蒜末、生抽、香油等調(diào)料，一盤涼拌黃瓜清新登場(chǎng)。還有色澤紅亮、軟糯入味的土豆紅燒肉、酸辣過(guò)癮的土豆絲、鮮香暖身的紫菜雞蛋湯、香氣撲鼻的辣椒炒火腿腸、咸香可口的青椒千張肉絲、焦香爽脆的干煸包菜……一道道飽含著師生們滿滿心意與創(chuàng)意的佳肴紛紛出鍋。
煙火廚藝
勞動(dòng)教育不是簡(jiǎn)單的技能傳授，而是要讓孩子們?cè)趨f(xié)作中建立責(zé)任感。餐后，學(xué)生們自覺踐行“無(wú)痕山林”理念，共同清理場(chǎng)地，做到“不留一片紙屑，不落一粒殘?jiān)薄?/p>
素質(zhì)拓展
下午，野炊的煙火氣尚未消散，花海樂園的戶外活動(dòng)區(qū)已熱鬧非凡，素質(zhì)拓展采用“菜單式”選擇模式。熱愛自然的同學(xué)跟隨老師漫步林間，辨識(shí)草木花卉，聆聽植物背后的生態(tài)故事；偏好悠閑的同學(xué)圍坐在草坪上分享美食，享受春日暖陽(yáng)下的愜意時(shí)光；追求挑戰(zhàn)的學(xué)生在團(tuán)建老師帶領(lǐng)下參與“丟飛盤”“顛球”等協(xié)作項(xiàng)目。在馬術(shù)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，全體師生轉(zhuǎn)場(chǎng)木蘭馬場(chǎng)，學(xué)生們?cè)诮叹氈笇?dǎo)下穿戴護(hù)具，體驗(yàn)騎馬樂趣，感受策馬馳騁的自由；隨后，專業(yè)騎手帶來(lái)精彩的馬術(shù)表演，引得現(xiàn)場(chǎng)歡呼不斷。
活力飛揚(yáng)
“此次徒步野炊不僅是一次體能與意志的雙重考驗(yàn)，更是一堂生動(dòng)的實(shí)踐課。學(xué)生們?cè)趨f(xié)作中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在勞動(dòng)中感悟生活，在自然中陶冶情操，這正是‘五育并舉’的生動(dòng)體現(xiàn)?！被顒?dòng)尾聲，高二年級(jí)主任王紅勝總結(jié)道。
五育融合
參與學(xué)生紛紛表示，活動(dòng)既緩解了學(xué)業(yè)壓力，又增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，為即將到來(lái)的高三生活注入了信心與動(dòng)力。家長(zhǎng)們?yōu)閷W(xué)校點(diǎn)贊：學(xué)校在活動(dòng)中育人，鍛煉了孩子們的能力，孩子們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)、成熟，希望學(xué)校以后能多舉辦類似的活動(dòng)，給孩子們的高中生活留下美好的回憶。
青春蓄力
據(jù)悉，未來(lái)，黃陂六中將繼續(xù)探索多元實(shí)踐路徑，助力學(xué)生全面發(fā)展，讓教育在知行合一中煥發(fā)光彩。
