新聞記者 張屏 通訊員 董明 周思思
武軟新生報到，機器人也來迎接（劉禹銘攝）
湖北歷史類新生前50名中，有29人選擇理工科類專業(yè)，其中17人報讀軟件技術(shù)專業(yè)，此外有5人、4人、3人分別報讀人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)。迎新剛結(jié)束，武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院（下文簡稱“武軟”）的新生數(shù)據(jù)顯示，約六成歷史類高分考生讀“理”。
熱門專業(yè)也文理兼招
學(xué)生輕松轉(zhuǎn)換賽道的前提，是專業(yè)有文理兼招政策。
“今年，我校繼續(xù)在軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、電子信息工程技術(shù)等熱門理工科類專業(yè)實行文理兼招，商學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院等聽上去偏文的學(xué)院，文理兼招的專業(yè)也很多?！痹撔Ｕ猩c就業(yè)工作處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，近年來，為了改變生源的知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)專業(yè)文理交叉、邊緣學(xué)科較多的特點，越來越多專業(yè)開始對物理類、歷史類兼招，從實踐來看，人才培養(yǎng)效果不錯，這也為學(xué)生提供了更多選擇。
陳家明參加第九屆華為ICT大賽全球總決賽（大賽組委會供圖）
在今年5月閉幕的第九屆華為ICT大賽全球總決賽上率隊獲實踐賽網(wǎng)絡(luò)賽道全球總決賽一等獎的該校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)2025屆畢業(yè)生陳家明，高中時便是歷史方向。讀大學(xué)后他如魚得水，大一時獲武漢市政府獎學(xué)金，大二時獲國家獎學(xué)金，如今已專升本考入湖北理工學(xué)院。
“選專業(yè)時我想好好學(xué)門技術(shù)，就選了計算機專業(yè)排名較高且文理兼招的武軟?！标惣颐髡f，到校前他也曾擔(dān)心跟不上，但真正開始學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)完全沒問題，“我覺得是因為高職院校是以培養(yǎng)學(xué)生的操作技能為主，對理論知識的要求沒那么高，快速入門后，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況，在老師的指導(dǎo)下查漏補缺?！?/p>
在軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)等文理兼招“大戶”，老師們其實也不關(guān)心學(xué)生之前學(xué)的是文是理。
陳家明的指導(dǎo)老師、曾任計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室主任的宋焱宏說，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的就業(yè)面很廣，除了偏編程的崗位對學(xué)生的數(shù)學(xué)能力、邏輯思維要求高一些，很多需要和人、文本打交道的崗位，文科生做都有優(yōu)勢。
“首先，我們學(xué)生的基本水平不錯。今年我校在湖北的分?jǐn)?shù)線，不管是文理都過了本科線。其次，現(xiàn)在更需要復(fù)合型人才。我院參賽隊剛在2025年世界職業(yè)院校技能大賽中獲‘新一代信息技術(shù)賽道’金獎，師生們的感受就很深：大賽選拔的是能在‘真實場景中解決真問題’的技能人才，評分時不只考察技能水平，還考察職業(yè)素養(yǎng)、應(yīng)用價值、團隊合作、創(chuàng)新創(chuàng)意等，這樣的團隊中，偏理科思維和偏文科思維的學(xué)生都需要?！?/p>
“07后”選專業(yè)很慎重
武軟新生體驗學(xué)長們自制的賽車（陳一鳴攝）
今年走入大學(xué)校園的“07后”們成長于網(wǎng)絡(luò)時代，搜索、判斷信息的能力更強。多位高分新生說，選專業(yè)時自己有經(jīng)過慎重分析。
“一直喜歡玩電腦，不排斥學(xué)計算機、軟件。填志愿前查了很多資料，感覺這些專業(yè)的就業(yè)、升學(xué)通道比較多，所以想在大學(xué)嘗試下。”采訪中，一些讀“理”的考生考了500多分（注：湖北2025年本科特殊招生線首選歷史536分）的歷史類考生說。
考了497分的胡曉蝶來自“省級文旅高質(zhì)量發(fā)展先進(jìn)縣”十堰竹溪，她堅定地選擇了旅游管理專業(yè)?！坝袌蟮勒f我們縣有10萬余人直接或間接從事旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)，吃上了‘旅游飯’。我覺得我學(xué)旅游再合適不過?！彼f。
“大學(xué)是最好的認(rèn)識自己、發(fā)展自我的平臺。很快，同學(xué)們就會發(fā)現(xiàn)，專業(yè)只是大家的一個成長舞臺，學(xué)校還有各類社團、大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動等托舉你們成才，希望大家盡力去試。”武軟教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人說，當(dāng)前，學(xué)校正緊緊圍繞國家現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的戰(zhàn)略部署，積極創(chuàng)建全國一流職業(yè)本科大學(xué)，不斷深化產(chǎn)教融合、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、強化師資隊伍、拓展國際合作。“我們將全力打造多元化成長平臺、豐富優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與暢通的發(fā)展通道，助力同學(xué)們夯實發(fā)展基礎(chǔ)，培育創(chuàng)新精神，賦能職業(yè)發(fā)展?！?/p>
