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    2. 荊楚好老師群星閃耀|扎根鄂西鄉(xiāng)村學(xué)校十二載,她帶孩子看世界也讓世界看見他們
      2025-09-08 19:15:00 來源:極目新聞

      新聞記者 李碗容

      實習(xí)生 吳思瑾 羅志宇

      鄂西南群山中,恩施市崔家壩鎮(zhèn)小學(xué)的梧桐樹枝繁葉茂。扎根鄉(xiāng)村學(xué)校十二載,從老師到校長,李欽華為山區(qū)孩子們點亮希望。她關(guān)心關(guān)愛留守兒童,將特殊關(guān)愛工作常態(tài)化,創(chuàng)新“一人一案”送教模式,10年累計送教2300余次。她指導(dǎo)學(xué)生獲省級數(shù)字素養(yǎng)大賽獎,推動鄉(xiāng)村小學(xué)邁入“科創(chuàng)教育小鎮(zhèn)”。12年來,她以“志存高遠”為訓(xùn),“不落一人”為諾,書寫著教育初心,用愛與智慧,為孩子們點亮了通往世界的路。

      走遍鄂西大山家訪萬余次

      “她最喜歡李校長了,回到家常說起李校長。李校長讓我們的孩子看見了太陽,見到了陽光?!?月30日,新聞記者隨李欽華及學(xué)校老師前往學(xué)生家中家訪,為新學(xué)期做準備。清晨,一行人從崔壩鎮(zhèn)駕車出發(fā),在盤山公路上行駛一個多小時后,翻越座座大山,來到劉家河村小敏(化名)家中。

      小敏和姑姑早早在家門口等待,看到李校長便開心地跑來,爺爺奶奶也迎上前。小敏的父親常年在外務(wù)工,她與爺爺奶奶相伴成長。初入校園時,她性格內(nèi)向、言語不清。李欽華關(guān)注到這個特殊的孩子,常與她聊天、溝通。如今的小敏不僅口齒清晰,還熱愛上學(xué),并有了新夢想——成為一名老師。

      崔家壩鎮(zhèn)小學(xué)60%以上是留守兒童,大多父母常年在外務(wù)工。學(xué)業(yè)輔導(dǎo)與心理關(guān)懷顯得尤為重要,作為校長,李欽華帶隊搭建親情橋梁,開展黨員教師家校協(xié)同行動,從一個人到一群人,她和老師們累計家訪萬余人次,用腳步書寫育人的初心,用行動踐行著陪伴鄉(xiāng)村兒童成長的諾言。

      他們還開展走教送教活動。2015年9月,李欽華成為學(xué)校首位送教上門老師,十年來堅持送教到小明家中。“孩子從不會說話、不會發(fā)音,到現(xiàn)在能說簡單話語,都是李老師多年耐心堅持的結(jié)果?!毙∶髂棠陶f。2017年,學(xué)校組建專門送教團隊,完善送教機制。十年來,累計線下實地走訪送教1400余次,線上網(wǎng)絡(luò)送教900余次?!案钚iL,我們更了解孩子們的家庭情況,看到他們的需要,也更堅定了堅守大山的信心?!痹撔=處熛蚋A直硎?。

      如今,“一人一案”送教模式已在全鎮(zhèn)推廣。當送教的殘疾孩子清晰唱起一首歌時,她在日記中寫下:“教育,只要堅持,就有奇跡。”李欽華還帶領(lǐng)老師們推出多項暖心舉措:建好留守兒童之家、開通親情視頻電話、落實愛心媽媽、寫親情書信、實現(xiàn)微心愿……

      人工智能交響曲在鄉(xiāng)村小學(xué)上演

      “鄉(xiāng)村學(xué)校”與“人工智能”似乎遙不可及,卻在崔家壩鎮(zhèn)小學(xué)每天上演。李欽華主動請教當?shù)刂袑W(xué)信息專業(yè)呂世興老師,在學(xué)校開設(shè)編程課,帶孩子們走進科學(xué)世界。孩子們學(xué)習(xí)編程,敲代碼控制機器人小車行駛,接觸3D打印,在老師指導(dǎo)下打出自己喜歡的小物件,還學(xué)習(xí)無人機知識。李欽華帶領(lǐng)孩子們參觀科技企業(yè),沉浸式感受科技魅力。她還對接騰訊壹基金“給孩子的一堂科技課”項目,定期上傳作品,贏得1萬元設(shè)備贊助。

      她帶鄉(xiāng)村孩子看見世界,更讓世界看見他們。2023年以來,10名學(xué)生獲湖北省學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)大賽二、三等獎,獲恩施市教育技術(shù)裝備站10臺筆記本電腦獎勵,她借此建立科創(chuàng)教室,讓農(nóng)村娃也能接觸“人工智能”,看到大山之外的天空。今年7月11日,在湖北省學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)大賽中,該校學(xué)生再次斬獲佳績,獲得一等獎。“我們的孩子十分優(yōu)秀,他們登上了省級比賽的大舞臺,展現(xiàn)了我們鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)子風(fēng)采?!崩顨J華驕傲地說。

      李欽華還帶領(lǐng)老師把樓梯間改造成微型種子博物館。她讓孩子們將自家種子帶到學(xué)校,認識、分享、交流,了解種子的生命輪回,探索大自然奧秘,感知勞動價值與生命可貴。勞動課上,她提倡與多學(xué)科結(jié)合:與語文課結(jié)合寫觀察日記;與數(shù)學(xué)課結(jié)合計算種子重量、體積等;與科學(xué)課結(jié)合搜集不同種子對土壤、環(huán)境、陽光、水分的需求……2024年12月,學(xué)校被評為“恩施市勞動教育特色學(xué)?!?。

      9月1日,恩施市崔壩鎮(zhèn)小學(xué)開學(xué),這一天的校園溫情滿滿,李欽華一早便來到學(xué)校迎接著孩子們返校。她還特意和今年一年級的新同學(xué)們見面,今年該校共有一年級新生110人。

      “李校長,我想把娃娃轉(zhuǎn)回來讀書!”2023年以來,先后有60余名學(xué)生“回流”崔家壩小學(xué),家門口的好學(xué)校成了鄉(xiāng)親們的更好選擇。

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