新聞記者 王媛
通訊員 李桂可
9月3日，新聞記者從武漢市江漢區(qū)六渡橋幼兒園獲悉，暑假至開學第一周這段時間，六渡橋幼兒園開展的“小綠豆閱四季——夏閱露”主題書香實踐活動，為孩子們打開了一扇觸摸城市精神與紅色文化的窗口。
活動中，孩子們化身靈動的“小綠豆”，在家長的陪伴下走出校園，踏上探尋城市文化地標的征程。這一轉變，打破了傳統(tǒng)教育局限于課堂的模式，將學習場景延伸至社會，讓孩子們在真實的環(huán)境中去感受、去體驗。
七月，走進龍王廟公園。家長帶著孩子參觀抗洪紀念館，在泛黃的老照片、銹跡斑斑的救生衣與水泵前，長輩們講述的當年軍民抗洪故事，不再是書本上枯燥的文字，而是鮮活的歷史畫面。大班小朋友樂樂捧著自制繪本認真記錄，從這些真實的故事中，直觀地感受到先輩們的勇敢與堅韌，這種情感的觸動遠比單純的說教更為深刻和持久。
8月7日，新修建的長江書店成為親子打卡新選擇。逐層參觀這座四層建筑，在毛澤東同志曾辦公的場地駐足聆聽歷史，孩子們仿佛穿越時空，與歷史人物對話，觸摸到紅色歷史的溫度。在不同樓層的書籍展區(qū)翻閱繪本、了解讀物背后的故事，紅色基因與書香氣息交織，在孩子們心中種下文化與精神的種子。
開學后，活動并未結束，而是以創(chuàng)意游戲的形式延續(xù)。開學首日，幼兒園操場變身“迷你龍王廟公園”，孩子們分組合作用泡沫積木搭建“防洪墻”“觀江亭”，連公園標志性的柳樹都用泡沫片巧妙還原。在建構過程中，孩子們結合暑假見聞爭論細節(jié)，將觀察轉化為創(chuàng)意實踐。孩子們意識到，防洪墻不僅要搭建得堅固，還象征著團結一心、抵御困難的力量。
角色扮演區(qū)同樣熱鬧非凡。孩子們穿上自制的“救生衣”“雨衣”，化身抗洪戰(zhàn)士、志愿者開展救援游戲。在游戲中，他們喊著“快抬‘傷員’到安全區(qū)！”“沙袋要這樣堆！”老師們在旁講解抗洪知識，讓團結勇敢的精神在歡聲笑語中浸潤童心。
該園負責人介紹，“小綠豆閱四季”作為園所特色書香項目，本次“夏閱露”活動通過“親子探訪 + 游戲再現(xiàn)”的創(chuàng)新模式，讓城市精神變得可觸可感。后續(xù)孩子們將把暑期見聞繪制成繪本，成為幼兒園圖書中的珍貴館藏。
