新聞通訊員 張?jiān)娬Z
在“雙碳”戰(zhàn)略目標(biāo)與新型電力系統(tǒng)建設(shè)加速推進(jìn)的背景下，剛剛過去的暑假，華中科技大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院“電氣化+”科學(xué)精神實(shí)踐團(tuán)歷時(shí)兩個(gè)月，深入全國(guó)12個(gè)省區(qū)市開展調(diào)研，探索“AI+電力”時(shí)代下技術(shù)賦能行業(yè)轉(zhuǎn)型，并為高校電氣人才培養(yǎng)改革提供重要參考。
在南京、西安、烏魯木齊等城市，實(shí)踐團(tuán)調(diào)研了溧陽創(chuàng)智園微電網(wǎng)、西安光氫儲(chǔ)一體化充電示范站、新疆風(fēng)能有限責(zé)任公司等的新設(shè)備、系統(tǒng)和工業(yè)園區(qū)。實(shí)踐團(tuán)深刻體會(huì)到，未來電力行業(yè)的技術(shù)突圍主要要圍繞AI驅(qū)動(dòng)電力系統(tǒng)智能化躍升。
高校人才培養(yǎng)如何匹配產(chǎn)業(yè)需求？調(diào)研發(fā)現(xiàn)，盡管83.9%的學(xué)生對(duì)“AI+電力”融合充滿期待，但77.3%的受訪者指出高校研發(fā)與產(chǎn)業(yè)需求存在脫節(jié)。眾多企業(yè)負(fù)責(zé)人表示，華中科技大學(xué)電氣學(xué)院的實(shí)踐有力地彌補(bǔ)了校企之間的鴻溝，真正搭建起從理論創(chuàng)新到產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的橋梁。傳統(tǒng)高校教育往往偏重理論傳授，學(xué)生缺乏工程實(shí)踐能力，難以快速適應(yīng)智能電網(wǎng)項(xiàng)目需求。沒有生產(chǎn)實(shí)踐訓(xùn)練，課程教學(xué)就是“空中樓閣”，華中科技大學(xué)之所謂電氣畢業(yè)生在行業(yè)內(nèi)廣受歡迎，與華科大電氣一直堅(jiān)持“理論-實(shí)踐-迭代”閉環(huán)培養(yǎng)體系是密不可分的。
“這次實(shí)踐讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，AI不僅是技術(shù)工具，更是重塑電力行業(yè)生態(tài)的變革力量。”實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人石子倩表示，“未來，我們將持續(xù)跟蹤AI技術(shù)在配電網(wǎng)重構(gòu)、虛擬電廠調(diào)度等領(lǐng)域的應(yīng)用，為能源革命貢獻(xiàn)青年智慧?！?/p>
