新聞記者 李碗容
通訊員 陳依
實(shí)習(xí)生 王新瑞
“小朋友們，知道哪首古詩詞和荷花相關(guān)”“金銀花露制作原材料選擇的是金花還是銀花”“吃過板栗，大家見過板栗花嗎？”……近日，一堂生動有趣的中藥材課堂在湖北中醫(yī)藥大學(xué)藥用植物園開講，該?！皶r(shí)珍薪火”中醫(yī)藥文化學(xué)生志愿宣講隊(duì)成員楊文帥化身小老師給武漢市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)神龍小學(xué)五年級的40余名小學(xué)生做科普。當(dāng)天，神龍小學(xué)通過百校千館平臺預(yù)約了此次參觀。
“老師，這個(gè)植物有什么藥效？”“老師，這個(gè)中草藥能吃嗎？”“老師，我們怎么去采集這些中草藥？”……楊文帥帶著小學(xué)生們漫步藥園，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)藥用植物的識別特點(diǎn)，認(rèn)識藥用植物，小學(xué)生們也十分投入，時(shí)不時(shí)提出問題。據(jù)悉，藥用植物園以收集李時(shí)珍《本草綱目》上常用藥用植物活體標(biāo)本為重點(diǎn)，引種了喬木和灌木約200種，草本植物約400種，目前湖北中醫(yī)藥大學(xué)藥用植物園的多種藥用植物正在盛花期。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。當(dāng)下正是荷花盛放的時(shí)節(jié)，藥用植物園多處荷花盛開得十分好。在荷花池旁，楊文帥帶領(lǐng)小學(xué)生們遠(yuǎn)距離觀察了荷花和荷葉的形態(tài)。“荷花也叫蓮花，全身上下都是藥材。”他和同學(xué)們介紹，同學(xué)們紛紛討論起來荷花可以用藥的部位?！八幨惩吹纳徸泳涂梢匝a(bǔ)脾止瀉，養(yǎng)心安神；吃完蓮子的蓮房，也可以入藥，有化瘀止血的功效；還有蓮花，可以清熱化濕；蓮花的地下莖是我們常吃的蔬菜蓮藕……”楊文帥介紹。
“同學(xué)們，古代沒有肥皂的時(shí)候，他們是用什么清洗衣服的？”楊文帥走到一棵皂角樹旁，和學(xué)生們分享。只見該樹枝上長出了諸多細(xì)長的刺，這便是皂角刺。皂角刺是有名的中藥材，它可以消腫毒、排膿、殺蟲。古人用于洗衣的則是皂莢樹的果實(shí)或者搗碎的刺。
當(dāng)天，同學(xué)們還認(rèn)識了板栗、虎杖、金銀花、夏枯草、薄荷、黃精等藥用植物。不僅如此，同學(xué)們還在老師的幫助下，學(xué)習(xí)了中藥材香囊的制作。同學(xué)們紛紛表示收獲頗豐，還要再來藥用植物園。神龍小學(xué)五年級二班王浩博同學(xué)就告訴記者，“今天的活動太有意思了，原來中藥材是長這樣的，沒想到路邊的小草也是中藥材，我以后想學(xué)習(xí)了解更多中藥材知識?！?/p>
據(jù)悉，自湖北中醫(yī)藥大學(xué)藥用植物園上線“百校千館”平臺以來，來自武漢市的千余名小學(xué)生走進(jìn)藥用植物園，學(xué)習(xí)了解中醫(yī)藥知識，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。該校黨委宣傳部工作人員表示，為了更好地方便市民朋友參觀學(xué)習(xí)，該校專門組建了“時(shí)珍薪火”中醫(yī)藥文化學(xué)生志愿宣講隊(duì)，并進(jìn)行了講解培訓(xùn)。下一步，學(xué)校將進(jìn)一步利用好“百校千館”平臺，做好中醫(yī)藥知識傳播工作。
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