新聞通訊員 童璐 莊凌
5月20日，正值小滿節(jié)氣前夕，武漢市江岸區(qū)長(zhǎng)春街第三小學(xué)六年級(jí)（1）班的同學(xué)們走進(jìn)共建社區(qū)植物研學(xué)營(yíng)，開(kāi)展了一場(chǎng)以“小滿識(shí)萬(wàn)物·自然探秘行”為主題的課外研學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)通過(guò)知識(shí)科普、實(shí)地觀察與手工實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生深入感知小滿節(jié)氣的物候特征與農(nóng)耕智慧，傳承中華傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)伊始，研學(xué)導(dǎo)師以“小滿”為主題，向同學(xué)們系統(tǒng)講解了這一節(jié)氣的文化內(nèi)涵與自然特征。作為夏季第二個(gè)節(jié)氣，小滿寓意“籽粒漸滿，萬(wàn)物初盈”，既反映了農(nóng)作物灌漿的關(guān)鍵階段，也體現(xiàn)了古人“滿而不溢”的哲學(xué)智慧。導(dǎo)師結(jié)合農(nóng)諺與習(xí)俗，生動(dòng)闡釋了小滿時(shí)節(jié)的降雨增多、夏熟作物生長(zhǎng)等物候現(xiàn)象，并延伸至傳統(tǒng)飲食文化，如“小滿食苦菜”的養(yǎng)生之道，讓同學(xué)們?cè)谌の吨蓄I(lǐng)悟節(jié)氣與生活的緊密關(guān)聯(lián)。
在近1.5萬(wàn)平方米的“植物王國(guó)”中，同學(xué)們化身“自然觀察員”，通過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)與嗅覺(jué)沉浸式感受小滿時(shí)節(jié)的生態(tài)變化。導(dǎo)師帶領(lǐng)大家辨識(shí)了數(shù)十種特色植物：象征堅(jiān)韌的芙蓉菊、冠幅達(dá)10米的烏桕、散發(fā)驅(qū)蚊功效的香樟，以及兼具觀賞與食用價(jià)值的迷迭香、鼠尾草等。園林中“一草一木皆學(xué)問(wèn)”，孩子們通過(guò)觀察植物葉片形態(tài)、花期特征，直觀理解了小滿時(shí)節(jié)“萬(wàn)物繁茂”的自然規(guī)律，更驚嘆于園林設(shè)計(jì)背后“順應(yīng)天時(shí)”的農(nóng)耕智慧。
實(shí)踐環(huán)節(jié)中，同學(xué)們將自然觀察轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意表達(dá)，親手制作植物拓印手工皂。他們精選小滿時(shí)節(jié)盛開(kāi)的葉片與花卉，通過(guò)拓印、注模等工序，將植物的紋理與香氣定格在皂體中。這一過(guò)程不僅鍛煉了動(dòng)手能力，更讓孩子們體會(huì)到“節(jié)氣與自然饋贈(zèng)”的珍貴，六（1）班學(xué)生龔巖誠(chéng)感慨道：“原來(lái)小滿不僅是節(jié)氣，更是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物?！?/p>
活動(dòng)尾聲，同學(xué)們紛紛分享收獲：“小滿意味著夏天的開(kāi)始，這次研學(xué)讓我知道了香樟能驅(qū)蚊、苦菜可入藥，古人的智慧真了不起！”帶隊(duì)教師介紹，二十四節(jié)氣主題活動(dòng)是學(xué)校傳統(tǒng)文化教育的重要載體，通過(guò)“知行合一”的方式，既能激發(fā)學(xué)生對(duì)自然的敬畏與熱愛(ài)，也能深化其對(duì)中華文化的認(rèn)同感。
該?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人表示，此次研學(xué)活動(dòng)以“小滿”為窗口，將節(jié)氣文化、生態(tài)教育與勞動(dòng)實(shí)踐深度融合，不僅讓學(xué)生們感受到“萬(wàn)物有時(shí)”的自然規(guī)律，更在他們心中播下了傳承文化、守護(hù)生態(tài)的種子。學(xué)校將持續(xù)以節(jié)氣為媒，架起傳統(tǒng)與現(xiàn)代、人文與自然的橋梁。
