新聞記者 向一帆
通訊員 吳炎坤
“它怎么變得這么干凈，能讓我刷牙、洗手、喝進小肚子里呀？”5月9日上午，武漢市漢陽區(qū)玫瑰第二幼兒園“好爸爸聯(lián)盟”二十余組家庭帶著問題走進武漢車谷水廠，開展“探秘自來水”親子社會實踐活動?；顒右浴败嚬人畯S”為載體，通過沉浸式參觀、互動實驗等環(huán)節(jié)，讓孩子們直觀了解自來水凈化過程，在親子共探中播撒科學與環(huán)保的種子。
上午9點30分，親子家庭在水廠工作人員引導下開啟探秘之旅。沿著既定路線，大家依次參觀了格柵池、反應池、沉淀池、過濾池等核心處理區(qū)域。工作人員結合生動講解，向孩子們揭秘“水從哪里來”：原水經格柵去除大顆粒雜質，在反應池與絮凝劑“跳舞”形成礬花，于沉淀池完成固液分離，再經過濾池砂層“體檢”、消毒工藝“闖關”，最終成為安全的生活用水。孩子們趴在觀察窗前，緊盯水中翻騰的絮狀物，不時向爸爸們拋出“為什么水會變清”“消毒水有毒嗎”等問題，現場洋溢著探索的熱情。
在節(jié)水科普環(huán)節(jié)，講解員通過趣味問答與親子家庭互動，“洗手時怎么節(jié)約用水”“發(fā)現水龍頭漏水怎么辦”等貼近生活的問題引發(fā)熱烈響應。爸爸們蹲下身與孩子輕聲討論，不少家庭分享了家中的節(jié)水小妙招，如用淘米水澆花、收集空調冷凝水擦地等，在交流中強化節(jié)水意識。
在“凈水模擬實驗”環(huán)節(jié)，親子家庭化身“小小工程師”，利用活性炭、紗布、塑料瓶等材料搭建簡易過濾裝置，觀察污水經過多層過濾后逐漸變清的過程。爸爸們耐心指導孩子裝填過濾材料，共同記錄水的顏色、雜質變化，鼓勵孩子描述實驗現象。“爸爸你看，黑水變成黃水了！”“活性炭像魔法一樣吸走了臟東西！”孩子們的驚嘆聲與歡笑聲此起彼伏。實驗結束后，部分幼兒主動上臺分享發(fā)現，稚嫩的表達中透露出對科學原理的初步理解。
“平時很少有機會帶孩子接觸工業(yè)生產場景，這次活動讓我們父子倆都長了見識。”小一班曾景航爸爸表示，“看著孩子在觀察和實驗中主動提問、動手操作，這種寓教于樂的方式特別有意義，希望幼兒園多組織類似的親子實踐?！辈簧偌议L也在反饋中提到，活動不僅讓孩子了解了水科技知識，更創(chuàng)造了難得的父子獨處時光，在共同探索中感受到陪伴的溫暖。
據悉，此次活動是玫瑰第二幼兒園“好爸爸聯(lián)盟”科創(chuàng)行系列活動之一，旨在通過“園家社”協(xié)同模式，搭建父親深度參與幼兒成長的實踐平臺?；顒哟蚱苽鹘y(tǒng)園所邊界，將水廠資源轉化為社會課堂，讓幼兒在觀察、體驗、互動中感知科學與生活的聯(lián)系，樹立“節(jié)約用水、保護水資源”的責任意識。未來，幼兒園將繼續(xù)整合社會資源，開展多元主題的親子科創(chuàng)活動，助力幼兒在真實場景中實現全面發(fā)展。
漢陽區(qū)玫瑰第二幼兒園園長何薇表示，希望通過此類活動，讓科學教育回歸生活，讓親子陪伴充滿探索的樂趣，為幼兒埋下熱愛科學、保護環(huán)境的種子，讓“節(jié)水護水”的理念隨著清澈的自來水流入每個家庭。
