新聞通訊員 劉思意 沈藝
4月8日，武漢市青山區(qū)新溝橋小學(xué)開啟心理健康教育提質(zhì)工程，武漢市精神衛(wèi)生中心張焱醫(yī)生受聘擔(dān)任該校心理健康副校長，為每一個孩子的生命成長賦能。
聘任儀式
聘任儀式上，新溝橋小學(xué)黨支部書記、校長劉始安向張焱頒發(fā)聘書。雙方圍繞當(dāng)前青少年心理發(fā)展特點、家校共育難點等展開深入交流。劉始安表示：“心理健康是學(xué)生全面發(fā)展的基石。我們希望通過與專家的深度合作，為孩子們提供更科學(xué)、更溫暖的心理支持。此次駐校專家進校園活動，既是學(xué)校心理健康教育的新起點，也是對‘全員心育’模式的深化探索?！?br>
作為武漢市精神衛(wèi)生中心的資深心理醫(yī)生，張焱長期關(guān)注青少年心理健康問題。她表示，未來將通過講座、個案輔導(dǎo)、家校聯(lián)動等形式，為學(xué)生的成長保駕護航。
隨后，張醫(yī)生以“重視情緒”為主題，為五年級二班同學(xué)帶來了一場生動有趣的心理健康講座，正式開啟駐校心理健康服務(wù)。
講座現(xiàn)場
張醫(yī)生通過情景模擬、趣味問答、個性溝通等形式，引導(dǎo)同學(xué)們認識情緒的多樣性，并傳授實用調(diào)節(jié)技巧?！霸瓉懋?dāng)一個人感到憤怒時，有這么多方法可以調(diào)節(jié)情緒！”502班任正宇同學(xué)興奮地分享自己的收獲。輕松的氛圍中，孩子們學(xué)會了用積極的心態(tài)看待情緒波動，現(xiàn)場笑聲與掌聲不斷。
講座結(jié)束后，許多同學(xué)主動圍在張醫(yī)生身邊，傾訴學(xué)習(xí)壓力、交友困惑等“小煩惱”。張醫(yī)生耐心傾聽，用溫暖的話語和專業(yè)的建議為孩子們答疑解惑。
“張醫(yī)生像朋友一樣，和她聊天特別安心！”舒佳樂同學(xué)激動地說。
班主任陳萍感慨：“這樣的活動不僅幫助孩子，也讓我們意識到情緒教育需要更細膩的引導(dǎo)。”
據(jù)悉，新溝橋小學(xué)也將同步推進心理健康主題班會、家長課堂等活動，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，共同攜手為孩子的內(nèi)心世界點亮一盞溫暖的燈。
