新聞通訊員 周瓊
近日，武漢市育才可立小學(xué)聯(lián)合武漢市江岸區(qū)百步亭社區(qū)開展主題活動(dòng)，以《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》為綱領(lǐng)，創(chuàng)新推出“行走的思政課”模式，將家校社協(xié)同育人融入基層治理，探索教育強(qiáng)國建設(shè)的基層路徑。
據(jù)介紹，緊扣綱要“健全協(xié)同育人機(jī)制”要求，學(xué)校將《家庭教育促進(jìn)法》拆解為“家庭責(zé)任清單”“社區(qū)普法任務(wù)卡”，家長通過“云課堂”學(xué)法、學(xué)生化身“社區(qū)普法員”踐法，形成“學(xué)法-用法-傳法”閉環(huán)。在“知識產(chǎn)權(quán)模擬法庭”中，學(xué)生以真實(shí)案例為藍(lán)本，家長與商戶共同參與改編案例，法治教育從單向輸出變?yōu)楣采查L，家長參與率達(dá)90%，學(xué)生法律素養(yǎng)優(yōu)秀率提升40%。
依托綱要“打造社會(huì)實(shí)踐大課堂”部署，學(xué)校將社區(qū)資源轉(zhuǎn)化為育人場景：特警隊(duì)員演示防暴裝備，學(xué)生化身“安全講解員”；非遺匠人傳授楚繡技法，傳統(tǒng)文化浸潤童心；“海綿城市實(shí)驗(yàn)室”里，學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)測算社區(qū)排水系統(tǒng)，設(shè)計(jì)方案被納入市政改造。父教缺失難題通過“爸氣十足小課堂”破解，父子共創(chuàng)“溫控坐墊”斬獲大獎(jiǎng)，老黨員與少先隊(duì)員共繪“安全提示牌”，讓綱要“五育融合”理念落地生根。
對標(biāo)綱要“推進(jìn)教育數(shù)字化”目標(biāo)，學(xué)校開發(fā)了“教育服務(wù)一張圖”云端平臺(tái)，家長一鍵預(yù)約“四點(diǎn)半課堂”，社區(qū)精準(zhǔn)對接“銀發(fā)助教”，學(xué)校動(dòng)態(tài)追蹤學(xué)生成長軌跡。黨員教師開發(fā)的《協(xié)同育人手冊》，閉環(huán)解決托管難等民生問題。未來還將引入AI手環(huán)監(jiān)測社會(huì)實(shí)踐參與度，以數(shù)據(jù)賦能思政效能。
該校校長羅銘霞表示，學(xué)校將持續(xù)深化“行走的思政課”，以法治護(hù)航夯實(shí)根基、以場景賦能激活活力、以數(shù)字聯(lián)動(dòng)破壁融合，讓家校社協(xié)同育人成為教育強(qiáng)國的基層實(shí)踐樣本。
