新聞通訊員 張繼發(fā) 陳國(guó)清 劉恒峰
近日，湖北崇陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展了一次為期3天的家長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，163名家長(zhǎng)代表參加了此次活動(dòng)。
崇陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有18個(gè)專(zhuān)業(yè)，4200余名學(xué)生，分為信息部、機(jī)電一體部、藝術(shù)教育部3個(gè)專(zhuān)業(yè)部。對(duì)于孩子在職校學(xué)的什么，老師教的什么，家長(zhǎng)不太了解，更談不上配合學(xué)校幫助孩子健康成長(zhǎng)。學(xué)校開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，旨在搭建家校連心橋，探索孩子成長(zhǎng)路徑。
在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)事先不打招呼，隨機(jī)聽(tīng)課。活動(dòng)每天聚焦一個(gè)專(zhuān)業(yè)部門(mén)，信息技術(shù)部率先開(kāi)場(chǎng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用、平面設(shè)計(jì)等6門(mén)課程精彩亮相。家長(zhǎng)們走進(jìn)實(shí)訓(xùn)室，聆聽(tīng)教師的悉心講解，觀(guān)看學(xué)生們的實(shí)踐操作，對(duì)信息技術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)有了直觀(guān)的認(rèn)識(shí)。次日，機(jī)電一體部的汽車(chē)維修、工業(yè)機(jī)器人等專(zhuān)業(yè)課程吸引了家長(zhǎng)們的目光。他們?cè)谡n堂上近距離感受現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育的緊密結(jié)合，對(duì)孩子未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的把握。藝術(shù)教育部在第3天展示了智慧康養(yǎng)、舞蹈表演等特色課程，讓家長(zhǎng)們感受到藝術(shù)教育的魅力。
在這次活動(dòng)中，各部門(mén)精心安排理實(shí)一體化課程，授課教師遵循正常教學(xué)環(huán)節(jié)，展示真實(shí)優(yōu)質(zhì)的課堂水平。家委會(huì)代表分組聽(tīng)課，聽(tīng)課結(jié)束后，在報(bào)告廳集中進(jìn)行座談交流。家長(zhǎng)們積極討論課堂效果與聽(tīng)課感受，同時(shí)針對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作提出了許多寶貴建議。
在推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)中，各專(zhuān)業(yè)教師也積極參與聽(tīng)課，跨學(xué)科教師踴躍觀(guān)摩。聽(tīng)課后，與授課教師一起交流研討，分享教學(xué)心得，探討教學(xué)方法與課程設(shè)計(jì)的優(yōu)化方式。
此次活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)了解了學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課堂教學(xué)情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，也為教師提供了教學(xué)反思與交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了師生共同成長(zhǎng)，同時(shí)，進(jìn)一步拉近了學(xué)校與家庭的距離，為營(yíng)造家校共育的環(huán)境邁出了關(guān)鍵的一步。
