在貴州黔西南的一個(gè)山村小學(xué)
下課鈴聲一響
孩子們立馬沖出教室
籃球、乒乓球、舞蹈、呼啦圈、秋千……
十多項(xiàng)戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
可以供孩子們自由選擇
之所以有這樣的場(chǎng)景
是因?yàn)檫@里有一位愛體育的吳校長(zhǎng)
他立下了一條規(guī)矩：
課間必須走出教室做戶外活動(dòng)
學(xué)生、老師包括校長(zhǎng)都要參加
吳校長(zhǎng)名叫吳雄
今年40歲，卻已當(dāng)了20年校長(zhǎng)
2004年
靠讀書走出大山的他回到家鄉(xiāng)
成為塘房小學(xué)校長(zhǎng)
那時(shí)學(xué)校只有一間破舊瓦房
3名老師、75名學(xué)生
更讓他頭疼的是
不少村里孩子并不喜歡上學(xué)
怎么能讓孩子們愛上學(xué)校？
他想到的辦法是體育運(yùn)動(dòng)
學(xué)校舉辦首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)
連一個(gè)專職體育老師都沒有
“我們到1.5公里外抬了一塊水泥板
用磚頭墊起來(lái)，中間用木板做網(wǎng)
進(jìn)行乒乓球比賽”，吳雄說(shuō)
后來(lái)，第二、三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)
才陸續(xù)加入了羽毛球等比賽
通過(guò)這樣的方式
“孩子們最起碼喜歡來(lái)上學(xué)了”
隨著當(dāng)?shù)亟逃度胫饾u增加
塘房小學(xué)也發(fā)生了許多變化
2009年升級(jí)為寄宿制學(xué)校后
數(shù)百名學(xué)生住進(jìn)了校園
這更讓吳雄覺得
要用豐富的體育活動(dòng)
充實(shí)同學(xué)們的課余時(shí)間
這些年
學(xué)校的體育老師從0增加到4個(gè)
吳雄也常常上陣帶著同學(xué)們晨跑
廢舊的桌椅他不舍得扔掉
而是用來(lái)舉辦了一場(chǎng)篝火晚會(huì)
孩子們跳起了當(dāng)?shù)靥厣闹窀臀?/p>
光是操場(chǎng)上的籃球架
就根據(jù)不同年齡段的學(xué)生身高
設(shè)計(jì)了三種
吳雄還頒布了
防止挪課的制度
每當(dāng)遇到體育課被占用時(shí)
學(xué)生們可以向他舉報(bào)
為此他甚至和占課的老師吵過(guò)架
另外，在塘房小學(xué)
存放體育用品的設(shè)施永不上鎖
學(xué)生們隨時(shí)可以取用
通過(guò)每天至少2.5小時(shí)的戶外時(shí)間
不僅讓孩子們收獲了好身體
而且收獲了好視力
如今，塘房小學(xué)有469個(gè)學(xué)生
但戴眼鏡的卻只有6人
近視率低得驚人
此外，吳雄還帶著校隊(duì)走出大山
參加各種體育比賽
勝利的歡笑，失敗的淚水
體育教會(huì)孩子們?nèi)绾蚊鎸?duì)成功
同樣教會(huì)了他們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折
孩子們的成長(zhǎng)和改變
吳雄看在眼里
不過(guò)他更希望家長(zhǎng)們也能看得見
每天放學(xué)后學(xué)校會(huì)組織小聯(lián)賽
每班派出一支男隊(duì)和女隊(duì)參加
吳雄擔(dān)當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)
面向家長(zhǎng)搞起了網(wǎng)絡(luò)直播
因?yàn)橛泻芏嗉议L(zhǎng)在外地打工
吳雄會(huì)特意一個(gè)個(gè)喊出孩子的名字
讓家長(zhǎng)們聽得到
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和屏幕
孩子們運(yùn)動(dòng)中的模樣
被傳到了遠(yuǎn)方
吳雄說(shuō)
有一條留言令他印象深刻
“有個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)，看到孩子們
這么幸?？鞓?lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
他不覺得他上班有多累了”
如今
曾經(jīng)破敗的塘房小學(xué)
成了遠(yuǎn)近聞名的體育名校
孩子們?cè)谑∈懈骷?jí)比賽中爭(zhēng)金奪銀
100多名學(xué)生
作為體育特長(zhǎng)生升入了中學(xué)
吳雄說(shuō)：
“現(xiàn)在的塘房小學(xué)確實(shí)成為了
一所學(xué)生喜歡的學(xué)校
這讓我們?nèi)w同事都引以為豪”
二十年過(guò)去
體育如同施了一場(chǎng)魔法
改變了一個(gè)個(gè)孩子
因?yàn)閻垠w育而愛學(xué)校
也讓他們擁有了走出大山的能力
但吳雄更期望
這所充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校
能讓孩子們愛上家鄉(xiāng)
走出大山，不是為了逃離
而是為了更好地回歸
