新聞通訊員 戴穎 徐文
12月12日，文華學(xué)院副校長龔發(fā)云教授以新鮮的授課方式、深厚的理論點評，為該校電氣專業(yè)的同學(xué)們帶來了一場別樣的“形勢與政策”課。課堂以“從家鄉(xiāng)變化看祖國繁榮”為主題，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)同學(xué)們結(jié)合親身經(jīng)歷及家鄉(xiāng)的變遷，深刻感悟新中國成立75年來翻天覆地的變化。
你的家鄉(xiāng)有什么變化？學(xué)生張敏佳分享了“從菜市場看馬鞍山變遷”；陳龍、李馨柔、付厚祥分別從家鄉(xiāng)“路”的變化、“年夜飯之變”和“家鄉(xiāng)之變”觀察“國家強盛之路”的變化；楊美琪、武子博分享了“七十五年載風(fēng)華中華文化蝶變路”和“山西古建筑非遺傳承與變化”；張永昆述說了“改革春風(fēng)伏地過，共創(chuàng)美好新家園”。七位同學(xué)分別從社會治理、交通工具、鄉(xiāng)村振興、家鄉(xiāng)美食、文化傳承和非遺傳承等不同角度分享了他們對家鄉(xiāng)變化的觀察和感受，從交通工具變化說到鄉(xiāng)村振興、文化發(fā)展，從潛江的工業(yè)進步到山西的古建筑保護，從小龍蝦到沔陽花鼓，每一個故事都是國家發(fā)展的一個縮影。
每位同學(xué)分享完，龔發(fā)云教授馬上對他們給予精當(dāng)點評。他充分肯定同學(xué)們的展示并指出，這些看似平凡的家鄉(xiāng)故事，實際上蘊含著國家從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，并在點評過程中結(jié)合學(xué)生的專業(yè)背景融入歷史觀和世界觀教育。他強調(diào)，通過同學(xué)們身邊熟悉且生動的案例，通過不同時代人民生活的對比，同學(xué)們可以更深刻地理解國家繁榮發(fā)展的歷程；無論是菜市場的現(xiàn)代化，還是交通基礎(chǔ)設(shè)施的改善，抑或是文化傳承與創(chuàng)新，都是國家綜合實力提升的具體體現(xiàn)。龔發(fā)云鼓勵同學(xué)們要以小見大，善于從“小切口”入手觀察國家發(fā)展的大趨勢，培養(yǎng)宏觀視野和歷史責(zé)任感。
在講述過程中，同學(xué)們因為講的是自己熟悉的事情，不僅生動，而且代入感更強烈。在準(zhǔn)備過程中同學(xué)們學(xué)習(xí)了演說入題、破題、點題的方法，鍛煉了思維能力和演講能力。班級之間組織的比賽也激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽感和參與熱情，增強了班級凝聚力。同學(xué)們說：“這樣的形勢與政策課，我們喜歡聽，受益大！”
龔發(fā)云教授指出，大學(xué)所有課程的學(xué)習(xí)，最后都是為了一個根本目標(biāo)：育人，育才。通過思政課學(xué)習(xí)，同學(xué)們可以增強自己的思維能力，提高自身的綜合素質(zhì)，為未來發(fā)展打造騰飛的翅膀。對于電氣專業(yè)的學(xué)生，他特別勉勵同學(xué)們將思政課學(xué)習(xí)和專業(yè)課研究結(jié)合起來，積極關(guān)注國家在電力和自動化領(lǐng)域的進步，找到自己的興趣點和行業(yè)痛點，積極參與學(xué)科競賽和專業(yè)實驗，加強團隊協(xié)作，做一名愛國家、愛家鄉(xiāng)、愛專業(yè)、愛自己、富有責(zé)任感和使命感的新時代青年，努力成為未來國家發(fā)展的中堅力量。
這堂有深度、有廣度、有溫度的思政課，緊扣教育目標(biāo)、切近學(xué)生實際，贏得在座全體師生的一致好評。數(shù)位老師自發(fā)地觀摩課堂，對于如何上好思政課受到了更多啟發(fā)。同學(xué)們也紛紛表示，通過這節(jié)形勢與政策課，對歷史觀、世界觀有了更加深刻的認(rèn)識，對家鄉(xiāng)的發(fā)展變化與國家建設(shè)之間的關(guān)系有了更多具體的思考。
據(jù)悉，“形勢與政策”課是對學(xué)生進行“形勢與政策”教育的主渠道和主陣地，對加強學(xué)生思想政治理論建設(shè)起到了重要的示范引領(lǐng)作用，有助于拓寬學(xué)生視野，改善知識結(jié)構(gòu)，了解我國社會改革與發(fā)展的實踐與進程。今后，文華學(xué)院將持續(xù)推進“形勢與政策”課程內(nèi)涵建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生胸懷家國情懷，扎根祖國大地書寫青春華章。
