12月3日上午，衢州求益中學(xué)高三（20）班教室里，女生小梅當(dāng)眾給了班主任葉琴一個(gè)擁抱。
這個(gè)擁抱背后是一個(gè)暖暖的師生情故事。
班主任葉琴上周突患急性咽喉炎，伴有劇烈咳嗽及聲音嘶啞，持續(xù)一周未見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
上周日晚自習(xí)，葉老師按照慣例在班里進(jìn)行考前心理疏導(dǎo)，但幾乎每次開(kāi)口都要咳幾聲。一小時(shí)的心理疏導(dǎo)結(jié)束后，嗓子更沙啞了。
周一早晨，葉老師早早上班，參加升旗儀式又開(kāi)會(huì)，回到辦公室已經(jīng)9點(diǎn)多。她發(fā)現(xiàn)辦公桌上放著兩個(gè)小盒子，仔細(xì)一看，上面還附有一張便利貼——老師，祝您早日康復(fù)，潤(rùn)喉糖請(qǐng)笑納。梅。
葉老師感動(dòng)得“幾乎落淚”，腦海里浮現(xiàn)出小梅的形象。
“從高一暑假家訪第一次見(jiàn)她時(shí)，就覺(jué)得她是特別愛(ài)笑、特別陽(yáng)光的女孩。軍訓(xùn)時(shí)，小梅憑借自己挺拔的軍姿和嘹亮的嗓音被推選為軍訓(xùn)標(biāo)兵。不僅如此，她還是老師的得力助手，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且組織協(xié)調(diào)能力出眾，是眾望所歸的女班長(zhǎng)?！?/p>
想到這里，葉老師拿出便箋紙，認(rèn)真寫(xiě)下：感謝小梅的潤(rùn)喉糖，葉老師非常感動(dòng)，希望這瓶酸奶也可以帶給你溫暖！
周二上午，葉老師將酸奶和紙條送給小梅。收到酸奶后，小梅給了葉老師一個(gè)大大的擁抱。
“在接下來(lái)的日子里，我要更關(guān)注學(xué)生的身心健康，而不僅僅是學(xué)業(yè)成績(jī)。”葉琴說(shuō)。
