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    2. 兩個(gè)金獎(jiǎng)!東西湖職校在世界職業(yè)院校技能大賽創(chuàng)佳績(jī)
      2024-11-02 15:10:00 來(lái)源:極目新聞

      新聞通訊員 張楊 戴立勇

      10月25日,2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭(zhēng)奪賽陸續(xù)開(kāi)賽,武漢市東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校6支團(tuán)隊(duì)代表湖北省分別參加中職組食品藥品檢驗(yàn)、母嬰照護(hù)等6個(gè)賽項(xiàng)的比賽,食品藥品檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)奪得今年湖北首個(gè)金獎(jiǎng),康復(fù)技術(shù)團(tuán)隊(duì)隨后也獲得金獎(jiǎng)。6個(gè)團(tuán)隊(duì)共計(jì)奪得2個(gè)金獎(jiǎng)、2個(gè)銀獎(jiǎng)、2個(gè)銅獎(jiǎng),金獎(jiǎng)數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)位居全省中職校第一。

      10月26日,食品藥品與糧食賽道共有來(lái)自36個(gè)省、直轄市、自治區(qū)、計(jì)劃單列市的61支參賽隊(duì)伍、208名選手參加。食品加工工藝專業(yè)柯善楠、張睿凌、楊雪、鄧雨菲四位同學(xué)組成的代表隊(duì),作為代表湖北省的兩支隊(duì)伍之一,最終憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、精湛的實(shí)操技能和出色的團(tuán)隊(duì)精神,以賽項(xiàng)第二名的成績(jī)斬獲2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭(zhēng)奪賽湖北省首金。

      10月31日,再次傳來(lái)喜訊,由劉文佩老師指導(dǎo)的學(xué)生李培、彭世杰、李海樂(lè)、劉欣奕在中職組康復(fù)技術(shù)賽項(xiàng)中獲得金獎(jiǎng)。護(hù)理專業(yè)主任金靜介紹,比賽內(nèi)容和形式緊貼行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,隨著人口老齡化問(wèn)題的凸顯,對(duì)養(yǎng)老照護(hù)、康復(fù)的需求巨大,養(yǎng)老護(hù)理將成為靈活就業(yè)的新方向,隨著相關(guān)政策相繼出臺(tái),越來(lái)越多的高學(xué)歷年輕人將成為養(yǎng)老護(hù)理行業(yè)的生力軍。

      在其他賽道4個(gè)賽項(xiàng)的角逐中,該校也取得優(yōu)秀成績(jī):幼兒保育專業(yè)學(xué)生劉心語(yǔ)、宋君哲、吳思妍、劉欣然在中職組母嬰照護(hù)賽項(xiàng)獲得團(tuán)體銀獎(jiǎng),幼兒保育專業(yè)學(xué)生李飛揚(yáng)、徐芷喻、韓鵬倩、高志遠(yuǎn)在中職組嬰幼兒保育賽項(xiàng)獲得團(tuán)體銀獎(jiǎng),數(shù)控專業(yè)學(xué)生隨天豪、趙杰、王書(shū)涵在中職組產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)賽項(xiàng)中獲得團(tuán)體銅獎(jiǎng),護(hù)理專業(yè)學(xué)生王瑾、李秋悅、沈紫涵、成敏琪在中職組養(yǎng)老照護(hù)賽項(xiàng)中獲得銅獎(jiǎng)。

      全國(guó)職業(yè)院校技能大賽自2024年起升級(jí)為世界職業(yè)院校技能大賽,成為衡量職業(yè)教育成效的國(guó)際標(biāo)尺,大賽新的規(guī)程和形式,對(duì)參賽學(xué)校和團(tuán)隊(duì)提出了新的挑戰(zhàn)。東西湖職校校長(zhǎng)朱鄖清介紹,近幾年學(xué)校在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽上奪得7個(gè)一等獎(jiǎng)、11個(gè)二等獎(jiǎng)、13個(gè)三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)第一名2次,在技能大賽方面積累了許多經(jīng)驗(yàn),但全面革新后的大賽,對(duì)參賽者提出更高要求,比賽從技術(shù)技能、職業(yè)素養(yǎng)、應(yīng)用價(jià)值、團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新創(chuàng)意五個(gè)維度對(duì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核。

      食品加工工藝專業(yè)主任丁秀玲介紹,針對(duì)新的規(guī)則和要求,競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)對(duì)技能操作、設(shè)計(jì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容、訓(xùn)練計(jì)劃、實(shí)戰(zhàn)演練進(jìn)行了精心策劃和組織,參賽學(xué)生刻苦訓(xùn)練,對(duì)每一個(gè)實(shí)操細(xì)節(jié)都追求極致,力求完美。這樣的大賽其實(shí)是對(duì)專業(yè)建設(shè)、教學(xué)成效的一次大檢驗(yàn)。幼兒保育專業(yè)徐堯主任說(shuō):“學(xué)校提供了諸多資源和實(shí)戰(zhàn)平臺(tái),專業(yè)圍繞母嬰行業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線的崗位需求和實(shí)踐需要,開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)化強(qiáng)化訓(xùn)練?!敝笇?dǎo)教師汪裕介紹,本次比賽還要考查語(yǔ)言表達(dá)能力,所以學(xué)生綜合素質(zhì)至關(guān)重要。

      張承勝書(shū)記表示,學(xué)校將聚焦職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新要求,著力提高學(xué)生專業(yè)技能水平和綜合能力素養(yǎng),為地方建設(shè)發(fā)展和行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)培養(yǎng)更多高技能人才,貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

      據(jù)悉,全國(guó)職業(yè)院校技能大賽自2024年起正式升級(jí)為世界職業(yè)院校技能大賽,是教育部牽頭、聯(lián)合國(guó)家部委和事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體舉辦的一項(xiàng)公益性、國(guó)際性職業(yè)院校綜合技能競(jìng)賽活動(dòng),設(shè)置了42個(gè)賽道,總決賽分爭(zhēng)奪賽、排位賽、冠軍總決賽三個(gè)階段。

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