新聞通訊員 趙玉芳
10月24日至31日，2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽按不同賽項分別在杭州、上海、武漢等全國多地展開，來自全國各地院校的優(yōu)秀代表隊同臺競技，展示職業(yè)教育風采，湖北藝術(shù)職業(yè)學院代表隊經(jīng)過激烈角逐，獲得2銀1銅的好成績。
據(jù)悉，在2024年世界職業(yè)院校技能大賽中，湖北藝術(shù)職業(yè)學院音樂學院代表隊獲得文化藝?術(shù)賽道二（聲樂、器樂表演小組）銀獎，湖北藝術(shù)職業(yè)學院中職教學部（湖北省藝術(shù)學校）代表隊獲得文化藝術(shù)賽道二（舞蹈表演小組）銀獎、文化藝術(shù)賽道二（舞臺布景小組）銅獎。音樂學院參賽選手陶思哲還受邀參加了閉幕式優(yōu)秀作品展演，演奏中國作曲家張朝創(chuàng)作的民族風格鋼琴作品《努瑪阿美》。
據(jù)介紹，此次世界職業(yè)院校技能大賽由“全國職業(yè)院校技能大賽”升級而來，是由教育部牽頭、聯(lián)合國家部委和事業(yè)組織舉辦的一項公益性、國際性職業(yè)院校綜合技能競賽，是我國職業(yè)教育的一項重大制度設(shè)計和創(chuàng)新，是舉辦歷史最久、聯(lián)合主辦部委最全、賽項數(shù)量最多的世界性綜合技能賽事。今年的大賽以“技炫青春 能創(chuàng)未來”為主題，強化實踐和技術(shù)能力綜合育人，競賽難度較往年有所增加，比拼的核心要素從專業(yè)技能轉(zhuǎn)化為綜合能力。
新的賽制要求對參賽學生也是新的挑戰(zhàn)。銀獎獲得者之一音樂表演專業(yè)黃夢婷表示：“這次比賽設(shè)計了很多合奏的部分，這使我更加懂得如何與團隊配合，如何提升自己的團隊協(xié)作能力。”銀獎獲得者之一舞蹈專業(yè)劉學靜收獲很大，她說：“用舞蹈表達《洪湖水》的故事，用肢體講述情節(jié)，用心去抒發(fā)情感，用熱愛投入舞臺，這是一次新的探索和成長?！?/p>
中職教學部舞蹈專業(yè)指導老師石偉介紹，這次比賽是第一屆以團體賽形式進行的舞蹈類職業(yè)技能大賽，從原創(chuàng)劇目到技術(shù)技能展示，更大的收獲在于，通過備賽、參賽、競技學習的過程，鍛煉了隊伍，老師和學生都獲得了寶貴的經(jīng)驗。
“在整個過程中，學生們積極參與討論，提出各種獨特的想法，不怕困難，勇于嘗試。每一個細節(jié)的打磨，每一個元素的調(diào)整，都凝聚著他們的熱情、努力和無限的創(chuàng)造力，最終讓我們的舞臺設(shè)計布景作品《荊風楚韻》充滿了生命力和魅力?！敝新毥虒W部繪畫專業(yè)指導老師徐媛說，此次參賽是對師生的溝通、協(xié)作、應(yīng)變等綜合能力的全面歷練。
音樂專業(yè)指導教師張曉曉為此次獲獎深感高興，她表示，此次獲獎并非一時之功，也得益于日常教育教學打下的堅實基礎(chǔ)。她說：“在日常教學中，我們通過引導學生加強專業(yè)基礎(chǔ)知識的學習，加強與其他專業(yè)同學的合作，廣泛參加比賽、演出、社會服務(wù)等活動積累表演經(jīng)驗，拓寬學習的廣度與深度，全面提升學生的綜合能力。”
此次獲獎，是湖北藝術(shù)職業(yè)學院音樂表演專業(yè)連續(xù)九屆獲得該賽程的獎項，也是該校連續(xù)多年在舞蹈、繪畫等領(lǐng)域的全國賽事中獲獎。
