新聞?dòng)浾?張?jiān)?br>
通訊員 丁雅紈
“哇噻，太酷了”“無(wú)人機(jī)飛起來(lái)啦”，伴隨著螺旋槳發(fā)出的嗡嗡聲，一架無(wú)人機(jī)在武漢市武昌區(qū)教工幼兒園三樓禮堂起飛，引發(fā)孩子們陣陣喝彩和歡呼。10月30日，新聞?dòng)浾邚奈洳齾^(qū)教工幼兒園獲悉，武昌區(qū)教育局青少年科技輔導(dǎo)站的老師們走進(jìn)該園，圍繞無(wú)人機(jī)知識(shí)趣味科普、航模試飛、無(wú)人機(jī)精準(zhǔn)打擊、無(wú)人機(jī)室內(nèi)足球賽等內(nèi)容，與小朋友們進(jìn)行多維互動(dòng)，帶領(lǐng)小朋友們繼續(xù)探秘神奇的無(wú)人機(jī)之旅。
看，無(wú)人機(jī)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了！通過(guò)觀察、操作和體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們的科學(xué)素養(yǎng)，讓大班孩子們提前體驗(yàn)小學(xué)的科技活動(dòng)、感受小學(xué)的校園生活、不僅能提升科學(xué)素養(yǎng)、還能幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、增強(qiáng)他們對(duì)小學(xué)生活的適應(yīng)能力?，這對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都有積極的影響?。
輔導(dǎo)站易婧老師表示：“科技教育在幼兒園的幼小銜接工作中扮演著重要角色，通過(guò)此次科技活動(dòng)充分激發(fā)了大班幼兒對(duì)科學(xué)的興趣，提升他們的科學(xué)素養(yǎng)，并幫助他們更好地適應(yīng)小學(xué)生活?！?/p>
武昌區(qū)教工幼兒園以幼兒為中心，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，培養(yǎng)了幼兒科學(xué)思維能力，深入推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接，讓崇尚科技、探索未知的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。?探究科學(xué)之奇，發(fā)現(xiàn)科學(xué)之趣。未來(lái)，幼兒園將繼續(xù)深化幼小銜接的研究和實(shí)踐探索，不斷完善銜接策略和方法，為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)造更加良好的教育環(huán)境。?
