新聞通訊員 劉林華 林楊
10月10日，武漢市新洲區(qū)第三中學心理健康輔導中心面向高一各班級的心理委員，開展了一場心理健康教育培訓活動，從而開啟了一段心靈守護者的成長之旅。
心理委員是學校心理健康教育工作隊伍中的重要角色，是學校與學生之間的心靈橋梁和紐帶。培訓伊始，該校心理健康輔導中心教師林楊帶領大家進行了暖心活動，同學們唱著自己喜歡的歌曲，在嘹亮的歌聲中，興致勃勃地參與游戲，臉上洋溢著開心的笑容。
“智力正常，情緒穩(wěn)定，意志健全，以及良好的自我意識、人際關系和社會生活。”培訓當天，恰逢世界精神衛(wèi)生日，林老師普及了心理健康的標準，深入淺出地講解了心理委員在學校心理健康教育工作開展、校園心理健康環(huán)境建設和心理健康維護等方面的重要性、常見心理問題及應對策略，為心理委員們奠定了堅實的理論基礎。
通過互動環(huán)節(jié)，林老師用豐富的案例，讓心理委員們體驗了如何有效傾聽、共情與溝通。活動中，大家積極參與，勇于思考和提問，不僅鍛煉了自身的心理素質，也學會了如何更好地幫助身邊的同學解決心理困擾。
培訓期間，還穿插了豐富多彩的團隊建設活動，從而增強了心理委員之間的默契與信任，也激發(fā)了大家團結協(xié)作、共同為校園心理健康事業(yè)貢獻力量的熱情。
經過緊張而充實的培訓，心理委員們紛紛表示收獲滿滿。大家表示，不僅學到了專業(yè)的心理健康知識，還掌握了實用的助人技巧。更重要的是，他們更加深刻地認識到自己作為心理委員的責任與使命，決心在今后的工作中，當好伙伴們的“樹洞”，積極發(fā)揮橋梁紐帶作用，為構建和諧、健康的校園心理環(huán)境貢獻自己的力量。
新洲三中心理健康輔導中心將繼續(xù)加大對心理委員的培訓和支持力度，定期舉辦各類培訓活動，不斷提升心理委員的專業(yè)素養(yǎng)和服務水平。同時，也期待更多的同學能夠加入到心理委員的隊伍中來，共同守護每一位同學的心理健康。
