新聞見習(xí)記者 張靜嫻
通訊員 陳星雨
10月13日，武漢科技館序廳大屏幕前座無虛席，許多不少慕名而來“追星”的家長和小朋友席地而坐，圍繞著今天的科學(xué)大師——法國國家科學(xué)研究中心馬賽天體物理學(xué)實(shí)驗(yàn)室名譽(yù)研究主任、宇宙星系運(yùn)動(dòng)學(xué)專家米歇爾·馬塞林(Michel Marcelin)，聽他分享有關(guān)“彗星”的故事。武漢市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)副主席袁艷斌、法國駐漢領(lǐng)事館科教專員費(fèi)奕（Maxime Feraille ）等出席此次活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場，馬塞林教授講述了彗星的定義與結(jié)構(gòu)，展示了一系列彗星的照片。在分享有關(guān)哈雷彗星的知識(shí)時(shí)，他表示，多年來，中國天文學(xué)家無一例外地記錄了哈雷彗星的每一次出現(xiàn)，其觀測歷史可以追溯到大約3000年前，中華文明也是世界上唯一一個(gè)收集了如此多彗星觀測數(shù)據(jù)的文明?，F(xiàn)場小朋友們聚精會(huì)神，贊嘆連連。
如何命名一顆彗星？馬塞林教授告訴大家，首先是用觀測到的年份來標(biāo)識(shí)，然后根據(jù)當(dāng)年觀測到的彗星的時(shí)間順序依次用字母標(biāo)識(shí)，最后是標(biāo)記發(fā)現(xiàn)者的姓名，最多可合并三個(gè)人名來命名彗星。小朋友們聽完后紛紛表示：“學(xué)到了很多彗星的知識(shí)，感覺科學(xué)非常有意思?！?/p>
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場的小朋友們非常積極，踴躍舉手提問。“彗星表面積增大三倍，亮度會(huì)增大三倍嗎？”“彗星里每個(gè)物質(zhì)含量翻三倍，彗星和原來有什么區(qū)別？”馬塞林教授一一回答了小朋友們的問題，鼓勵(lì)他們保持對(duì)天文的好奇和探索。據(jù)悉，這也是馬塞林教授再次來到武漢科技館給小朋友們科普天文知識(shí)，早在2010年，他就來此做過地外行星的科普講座。
馬塞林教授簽名贈(zèng)書
馬塞林教授2010年來到武漢科技館交流
來自湖北孝感的初三學(xué)生陳博文專程來參加活動(dòng)，作為一名天文愛好者，他說：“馬塞林教授用深入淺出的方式講解了彗星的相關(guān)知識(shí)，我從中收獲很多?！痹谥v座結(jié)束后，他也和馬塞林教授分享了自己拍攝的天文照片和視頻，馬塞林教授勉勵(lì)他說：“無論以后從事什么行業(yè)，希望你能永遠(yuǎn)保持對(duì)天文學(xué)的熱忱?！?/p>
據(jù)了解，武漢科技館將持續(xù)推出“遇見·科學(xué)大師見面會(huì)”活動(dòng)，邀請(qǐng)各領(lǐng)域的科學(xué)家為小朋友們講好科學(xué)家故事，弘揚(yáng)科學(xué)家精神。培養(yǎng)公眾尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)，營造全社會(huì)追科學(xué)之星、科技之星的生態(tài)。
