新聞?dòng)浾?李碗容
見習(xí)記者 張靜嫻
“教育的路畢竟不平坦，但熱愛可抵歲月漫長(zhǎng)?！?1載教育路，31年班主任，浠水縣第一中學(xué)的英語(yǔ)教師王佑明扎根在教學(xué)一線，用滿腔教育熱忱，書寫教育人生。
王佑明出身于農(nóng)村，懷揣著“用切身經(jīng)歷讓家鄉(xiāng)學(xué)子知曉教育力量”的理想，他辭去高薪工作，投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)，用自身力量為鄉(xiāng)村教育添磚加瓦。
創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)方法，讓學(xué)生能說(shuō)會(huì)聽
7月29日，浠水一中2024屆高三年級(jí)畢業(yè)生徐珂，收到了清華大學(xué)的錄取通知書。王佑明作為他的班主任，也由衷為他感到高興，“希望他以后在科學(xué)探索的路上越走越遠(yuǎn)，為母校再添榮光?！?/p>
2024年高考，王佑明所帶的班級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)，英語(yǔ)平均分132分，居黃岡市前列，這一系列成果都離不開王佑明在教學(xué)上對(duì)他們的指導(dǎo)。
“早年的工作經(jīng)歷，使我特別注重語(yǔ)言教學(xué)的交際性和英語(yǔ)思維的鍛煉?！蓖跤用髡n堂上堅(jiān)持全英文教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力；他把年級(jí)午餐鈴聲換成了經(jīng)典或流行的簡(jiǎn)短英文歌曲，為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境；他建議學(xué)生把起床鈴聲換成英語(yǔ)課本同步聽力，讓英語(yǔ)陪伴在學(xué)生左右……千方百計(jì)，讓學(xué)生說(shuō)與聽。
“學(xué)生們都愛上我的英語(yǔ)課，我班英語(yǔ)成績(jī)總在年級(jí)首位?！蓖跤用鲿?huì)嚴(yán)格督促學(xué)生背記課文，鼓勵(lì)學(xué)生品讀英語(yǔ)時(shí)文，分享英文幽默段子，讓學(xué)生在笑聲中體會(huì)、了解西方文化背景知識(shí)。他會(huì)結(jié)合經(jīng)典試題的訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言文化品格和思維品質(zhì)。
他的學(xué)生感嘆道：“王老師課堂上十分輕松，但班級(jí)的成績(jī)卻非常優(yōu)秀。課堂上王老師總喜歡通過(guò)一系列可愛賣萌的動(dòng)作來(lái)調(diào)動(dòng)課堂氣氛，真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂(lè)的教學(xué)理念?！?/p>
從教31年，王佑明表示：“每學(xué)期400節(jié)課時(shí)是我的教學(xué)常態(tài)，最多的時(shí)候有640個(gè)學(xué)時(shí)?！迸阒鴮W(xué)生砥礪前行，伴著學(xué)生攻堅(jiān)克難；領(lǐng)著青年教師銳意教學(xué)改革，帶著工作室成員共同交流精進(jìn)；空閑時(shí)主動(dòng)“充電”，孤燈下潛心求索。31年來(lái)，他不辭辛勞，始終扎根在教育教學(xué)第一線。
他帶的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，他個(gè)人也獲評(píng)“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀班主任”“湖北省特級(jí)教師”“湖北省名師工作室主持人（湖北名師）”，這些榮譽(yù)見證了他在教育路上的付出與耕耘。
把學(xué)生當(dāng)子女，教育學(xué)生有溫度
“我不僅在教學(xué)上力求引領(lǐng)學(xué)生出類拔萃，也在瑣碎中追求教育的幸福?！蓖跤用鲙е鴲叟c責(zé)任，做一名有溫度的人民教師。
在每位學(xué)生生日時(shí)，他會(huì)為學(xué)生進(jìn)行慶祝；學(xué)生遇到困難情緒低落時(shí)，他會(huì)主動(dòng)與學(xué)生談話談心；他會(huì)提醒學(xué)生少買零食，多買水果補(bǔ)充維生素。他的學(xué)生說(shuō)：“王老師常把我們比作他的兒女，他對(duì)我們就像父親對(duì)子女，甚至多于自己的女兒。我們也把王老師當(dāng)父親來(lái)看，師者如父母?！?/p>
“高中這些年，王老師總是堅(jiān)定沉著地告訴我們，這三年一定會(huì)陪我們完完整整地走完，不管多苦多累，他絕不放棄任何一個(gè)學(xué)生。”正是在王佑明的鼓勵(lì)和關(guān)懷下，學(xué)生們的行為被規(guī)范，人格被塑造，道德情操也得到了培養(yǎng)。
“抓緊學(xué)習(xí)不放松，放手去玩不含糊?！边@是他經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話，他始終把學(xué)生快樂(lè)求學(xué)放在首位。在王佑明既有溫度又有尺度的培養(yǎng)下，學(xué)生們也學(xué)會(huì)了關(guān)懷老師。在老師嗓子不舒服時(shí)，學(xué)生會(huì)泡羅漢果茶給老師喝；在王佑明耳朵凍傷時(shí)，學(xué)生會(huì)細(xì)心地為他送上耳罩，師生之間相互陪伴，共同走過(guò)難忘的三年。
矢志教育，恒念初心，王佑明31年來(lái)翻越無(wú)數(shù)高山，跨越無(wú)數(shù)困難，始終奔赴在愛與責(zé)任的道路上，用真心教育人，用真情培養(yǎng)人。
