新聞?dòng)浾?王媛
通訊員 羅曉英 王瑜
“心中的小夢(mèng)想，一閃一閃在發(fā)亮?！?月30日，武漢市江漢區(qū)紅領(lǐng)巾學(xué)校陽(yáng)光校區(qū)540余名一年級(jí)新生伴隨著勵(lì)志“開學(xué)歌”踏入校園。該校為學(xué)生準(zhǔn)備了一份勵(lì)志歌曲歌單，讓美妙的旋律陪伴孩子們開啟小學(xué)生活。
在《少年》《孤勇者》《最美的光》等歌曲中，新生們穿梭在各間教室中，體驗(yàn)擊劍、AI機(jī)器人、舞蹈、籃球、圍棋等特色課程。孩子們邊參與主題活動(dòng)邊唱著歌，他們興趣盎然，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)與互動(dòng)，收獲滿滿。老師們?yōu)樾律榻B校園環(huán)境，講解課堂行規(guī)、課間安全并進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練。
新聞?dòng)浾咴诂F(xiàn)場(chǎng)看到，該校一年級(jí)各班以“沐光而行”為主題設(shè)計(jì)了班級(jí)名稱和文化，選擇了相應(yīng)的勵(lì)志歌曲。星辰班的新生們?cè)凇兑箍罩凶盍恋男恰返膶贅?lè)曲中，手持星星貼紙進(jìn)行“手可摘星辰”的互動(dòng)活動(dòng)。“學(xué)校太有趣了！我終于是一名小學(xué)生啦！”一年級(jí)的丁煜皓小朋友興奮地告訴記者，“好想快點(diǎn)開學(xué)啊，我已經(jīng)迫不及待啦！”
據(jù)了解，伴隨著歌曲《把未來(lái)點(diǎn)亮》，該校執(zhí)行校長(zhǎng)吳琪以“雙向奔赴 足跡啟程”為題，向家長(zhǎng)介紹基于“尚美 優(yōu)雅”文化背景下的美雅課程體系與校園節(jié)日特色。她說(shuō)，學(xué)校賦予教育以“生活”的“意義”，珍視先天稟賦，培養(yǎng)全面能力，為孩子打造連接真實(shí)生活的學(xué)習(xí)場(chǎng)域，讓孩子自身學(xué)習(xí)，參與設(shè)計(jì)，賦予學(xué)習(xí)的意義感和成就感。
吳校長(zhǎng)倡導(dǎo)家長(zhǎng)深度參與孩子的童年生活，做好五種親子角色：心情驛站的傾聽(tīng)者、親子閱讀的對(duì)話者、親子運(yùn)動(dòng)的設(shè)計(jì)師、職業(yè)體驗(yàn)的合伙人、社會(huì)見(jiàn)學(xué)的好同伴。她希望家?；槌砷L(zhǎng)合伙人，形成教育共同體力量，最大效能地推動(dòng)兒童生命成長(zhǎng)。
該校課程部主任劉戀為家長(zhǎng)們分享家校溝通的方式與方法。她呼吁家校之間要增進(jìn)互信，行動(dòng)同向，責(zé)任共擔(dān)，共同為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。劉戀表示，希望通過(guò)新生開放日活動(dòng)，讓孩子直觀地了解學(xué)校，感受校園文化和豐富多彩的課程，從而愛(ài)上小學(xué)生活，并進(jìn)一步熟悉和認(rèn)識(shí)小學(xué)老師，為走好小學(xué)第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（圖片由通訊員提供）
