新聞記者 張裕
通訊員 王妍
8月27日，長江工程職業(yè)技術學院傳來好消息，該校教師何進帶領學生在第18屆CIMC“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽全國總決賽拿下一等獎，這是該校首次進入CIMC全國總決賽并獲獎。
作為競賽的指導老師，何進在實訓室內一待就是8小時，暑假也不例外。他帶過的學生有的畢業(yè)沒多久，就找到心儀的工作；有的學生不僅拿下國賽二等獎，創(chuàng)下學校最好成績，還被企業(yè)請去做行業(yè)競賽指導。
何進總是說：“比賽不是為了得獎，而是讓學生在備賽的時候，學好知識再通過競賽來檢驗?！?/p>
國賽二等獎創(chuàng)下紀錄
在進入學校之前，何進曾經在企業(yè)工作過，他將企業(yè)日常生產過程中遇見的問題和使用的技術，作為自己教學和競賽指導內容，讓學生受益匪淺。學生萬振遠告訴記者：“何老師經常對我們說，訓練和學習是一樣的，它沒辦法立竿見影，所以我們能做的就是不斷充實自己，厚積薄發(fā)?！?/p>
為了讓學生更好地備賽，課堂上他結合自己的工作經歷，將企業(yè)現(xiàn)在使用的技術作為教課內容，備賽時，他又用實際案例來訓練學生。
這樣的教學備賽方式，讓萬振遠不僅在湖北省職業(yè)院校技能大賽獲得一等獎，還獲得了免試升入本科學習的機會。
2022年全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）中，該校獲得團體二等獎的好成績。當時的比賽選手瞿發(fā)亮回憶：“我剛進大學就加入了何進老師的競賽小組，他有豐富的企業(yè)工作經驗和過硬的專業(yè)技能，不僅對我們進行專業(yè)技能的培訓和訓練，還要求我在生活、習慣、人際交往、職業(yè)素養(yǎng)各個方面不斷完善，對于自己的以后的生活中、工作上都是有極大幫助的?！?/p>
比賽結束后，何進老師就推薦瞿發(fā)亮進入一家自動化企業(yè)實習，從事軟件開發(fā)相關工作。目前瞿發(fā)亮已在該企業(yè)工作兩年多，當上了軟件開發(fā)工程師。他經常和何老師分享目前工作情況，也多次返回學校和電氣自動化技術專業(yè)的學弟學妹交流。他常說：“大學最幸運的事情就是認識何老師，學習了過硬的專業(yè)知識和技能?！?/p>
在校學生給企業(yè)做指導
熊福全和萬振遠兩名學生因為獲得省賽一等獎，免試進入湖北科技學院電氣工程及其自動化專業(yè)繼續(xù)深造學習。畢業(yè)后也跟何老師保持著密切的聯(lián)系。今年7月份，萬振遠返校協(xié)助老師，完成對漢江集團丹江口水電廠員工進行十堰市2024年“車城狀元”技能大賽的培訓工作，主要講解PLC控制程序的編寫與系統(tǒng)調試。
“沒想到有一天我竟然會給企業(yè)做指導?！比f振遠把自己在之前比賽中學到的知識和技能，毫無保留地教給了企業(yè)競賽員工。他說：“當時我參加比賽時，正好也是負責PLC控制程序的編寫與系統(tǒng)調試，我還記得何老師為了讓我掌握這方面的知識，給我做了大量的擴展。就連給員工們做指導，我也是學著何老師的樣子，從備課到講解到案例分析。何老師當時怎么教我的，我就怎么教別人?！?/p>
海外“收徒”留美名
職教出海，共育海外人才。2023年何進積極響應國家職教出海的號召，遠赴非洲津巴布韋，為津巴布韋當?shù)貑T工開展為期一個月的“中文+職業(yè)技能”培訓，獲得津方一致好評與中國駐津巴布韋館大使官方點贊。
2023年11月25日，受中國水利水電十一局非洲分局、津巴布韋MAX MIND公司邀請，何進前往非洲津巴布韋薩比星鋰礦項目部開設土建施工員和電氣技術員培訓班，為40名津方當?shù)毓と思凹夹g員提供中文和職業(yè)技術培訓。
“教室是由食堂改造的，授課團隊住在沒有空調的板房；正值雨季，晚間大雨滲透屋頂，砸在桌子上；網絡條件也不好，和國內交流只能發(fā)文字，視頻基本不支持。”何進告訴記者，雖然生活和教學條件艱苦，但團隊還是出色地完成了既定的授課目標?；貒鴷r，津巴布韋的熱帶陽光把何進的皮膚曬得黝黑。
