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    2. “把偉大抗戰(zhàn)精神融入科研教學(xué)” 湖北教師受邀觀禮九三閱兵
      2025-09-03 22:10:00 來源:湖北日報

      王永清、彭玉生、杜鳳琴(從左至右)在觀禮臺上合影

      湖北日報全媒記者 陳熹 通訊員 梁煒

      9月3日,紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年大會在北京天安門廣場隆重舉行,我省優(yōu)秀教師代表受邀赴京觀禮。湖北日報全媒記者連線丁文紅、王永清、杜鳳琴、彭玉生四位老師,講述這一激動人心的時刻。

      “8月底得知受邀時,我簡直不敢相信,特別激動?!?024年全國模范教師、棗陽市劉升鎮(zhèn)初級中學(xué)教師王永清難掩激動之情。3日凌晨四點,王永清便起床,做好去現(xiàn)場的準(zhǔn)備??吹介啽鴪錾系默F(xiàn)代化裝備、嚴(yán)整的軍容,她非常自豪,“亮相的陸??栈鶓?zhàn)略重器、高超精打利器、智能化無人與先進(jìn)反無人裝備等新型作戰(zhàn)力量,彰顯著我國國防現(xiàn)代化建設(shè)的卓越成就,給我?guī)淼恼鸷撑c自豪難以言表?!?/p>

      現(xiàn)場,王永清數(shù)次落淚,她說,當(dāng)歌曲《松花江上》響起時,當(dāng)我看到國家領(lǐng)導(dǎo)人和抗戰(zhàn)老兵握手時,當(dāng)所有人齊唱國歌時,當(dāng)觀禮結(jié)束后我回味整個觀禮過程時,都不由自主地流淚,“有屈辱的淚、有自豪的淚、有幸福的淚”。

      作為老師,王永清想得最多的還是學(xué)生。在到達(dá)天安門廣場后,她便和學(xué)生們視頻連線,提前“劇透”,介紹現(xiàn)場情況,“這樣孩子們在觀看時會有更身臨其境的感受?!?/p>

      “回去后,我打算把這段經(jīng)歷好好講給學(xué)生們聽。”王永清說,通過親身參加活動,可以現(xiàn)身說法,給學(xué)生們好好講一講這段歷史?!拔乙獙⒖箲?zhàn)精神融入教育教學(xué)中,讓學(xué)生銘記歷史,緬懷先烈,珍惜這來之不易的和平。要培養(yǎng)他們的愛國情懷和社會責(zé)任感,讓他們明白,自己是祖國的未來和希望,要為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。”

      首屆“國家卓越工程師”“全國三八紅旗手”、武漢科技大學(xué)材料學(xué)部教授丁文紅從事新材料研發(fā),她更關(guān)注受閱裝備中蘊(yùn)含的科技突破,她說,從坦克裝甲到戰(zhàn)機(jī)機(jī)身,從導(dǎo)彈外殼到電子器件,無不凝聚著我國科研人員的創(chuàng)新成果。抗戰(zhàn)時期,先輩們“土法煉鋼”支援前線;如今,作為長期服務(wù)于國家鋼鐵工業(yè)的武漢科技大學(xué)已研發(fā)出高性能鋼鐵材料和特種合金,正在為強(qiáng)國建設(shè)打造堅實的鋼鐵脊梁,為實現(xiàn)科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

      “站在新的歷史起點,作為一名高校教師,我將牢記習(xí)近平總書記的囑托,把偉大抗戰(zhàn)精神融入科研教學(xué),聚焦國家重大需求,在高端裝備材料等領(lǐng)域持續(xù)創(chuàng)新,也為科技強(qiáng)國建設(shè)輸送生力軍。我們將用一項項實實在在的科技成果,告慰先烈,報效祖國,為中華民族偉大復(fù)興筑牢材料基石!”丁文紅說。

      同樣激動的還有2024年全國模范教師、秭歸經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)副校長杜鳳琴,“我想起了自己在鄉(xiāng)村學(xué)校的工作經(jīng)歷,孩子們渴望知識的眼神,那些為了讓孩子們接受更好教育而付出的努力,與抗戰(zhàn)先輩們的奉獻(xiàn)相比,顯得是那么地微不足道,我要更加努力地工作。”

      “這次觀禮,讓我更加深刻地認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命?!倍砒P琴說,要將閱兵中所感受到的愛國精神、奮斗精神傳遞給學(xué)生們,讓他們知道,我們今天的美好生活來之不易,要珍惜當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),將來為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量,我也會更加堅定地扎根鄉(xiāng)村教育,用自己的知識和愛心,為鄉(xiāng)村的孩子們點亮希望之光,幫助他們成長為有理想、有擔(dān)當(dāng)、能為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的新時代青少年。

      在現(xiàn)場,2024年全國最美教師、丹江口市龍山鎮(zhèn)彭家溝小學(xué)教學(xué)點校長彭玉生也同樣惦記著學(xué)生。他說,“我要把閱兵照片做成展板,用孩子們能聽懂的語言,給他們講閱兵故事。特別是要告訴孩子們,今天的幸福生活是無數(shù)英雄用生命換來的。在每周的班會上,給孩子們講一個抗戰(zhàn)小英雄的故事,讓愛國主義精神在孩子們心中生根發(fā)芽。還要帶孩子們?nèi)コ菂^(qū)電影院看《南京照相館》,讓孩子更直觀了解這段歷史,激發(fā)他們的愛國情。”

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