新聞記者 國倩
通訊員 呂晴
“數(shù)學(xué)是照亮我童年的光。”6月15日，在武漢文澤學(xué)校的校園開放日上，北京大學(xué)數(shù)學(xué)天才、國際奧數(shù)滿分金牌得主柳智宇以親身經(jīng)歷為引，向現(xiàn)場家長與學(xué)子分享了他對教育的深刻洞察。他認為，教育的核心不在于外在的分數(shù)與榮譽，而在于“喚醒孩子內(nèi)在的生命力”，唯有如此，才能讓學(xué)習(xí)成為滋養(yǎng)生命的旅程。
柳智宇曾以滿分第一的成績摘得第47屆國際奧數(shù)金牌，高中畢業(yè)后被保送至北京大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)前更是成功申請到美國麻省理工學(xué)院全額獎學(xué)金。柳智宇坦言，自己小學(xué)時并非“別人家的孩子”。他自嘲：“語文字寫得像‘鬼畫符’，老師罰抄一頁字，我抄完又錯三個；數(shù)學(xué)計算更離譜，55道題檢查半小時，平時錯一道，檢查完錯兩道！”初一時，語文和英語聽寫錯一個扣10分的規(guī)則讓他屢屢得“負分”，經(jīng)常寫檢討、抄試卷的經(jīng)歷至今難忘。
“那時我像所有孩子一樣，最期待的事情是老師上課時表揚我，然而最不喜歡的是老師批評我，這讓我難受兩三天，甚至內(nèi)心低沉?！彼貞洠屗a(chǎn)生改變的是數(shù)學(xué)和讀《莊子》。
“從小學(xué)開始，我就喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)世界中我找到了一片自己的園地。數(shù)學(xué)的規(guī)律和思想永恒不變，這里沒有老師的表揚或批評，我找到了一個遠離外在得失的心靈花園?！绷怯钪毖裕瑪?shù)學(xué)成為他的心靈“避風港”。他曾在走廊捧讀《楚辭》至忘我，被老師提醒“小聲點”，到高中時他遇到語文老師文勇，通過莊子思想與人文關(guān)懷的引導(dǎo)，他“如獲新生”，將學(xué)習(xí)視為探索生命的過程。這種癡迷狀態(tài)讓他意識到：“當孩子被熱愛點燃時，學(xué)習(xí)會自然發(fā)生?！?/p>
針對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，他特別強調(diào)“知識點本源”的重要性：“很多同學(xué)刷題直奔題型，但正確路徑應(yīng)是：從知識點推導(dǎo)開始，建立能力，最后才是題型訓(xùn)練。就像我初中時，為了培養(yǎng)自己對化學(xué)的興趣，父親帶我去化學(xué)藥品商店購買了大量實驗器材，讓我在家里進行實驗。為了對英語培養(yǎng)興趣，我經(jīng)常閱讀英語原著，從而培養(yǎng)自己對學(xué)科的興趣和對世界的熱愛。學(xué)數(shù)學(xué)也要先‘知其所以然’?！?/p>
針對家長普遍關(guān)注的“孩子沉迷游戲、缺乏自律”問題，柳智宇認為：“過度管控只會引發(fā)逆反。真正的自律應(yīng)通過與孩子協(xié)商制定規(guī)則，并在過程中持續(xù)復(fù)盤調(diào)整?！彼砸幻贝笸藢W(xué)學(xué)生的案例警示：若父母高壓管控至大學(xué)仍不放手，孩子終將因內(nèi)在動力缺失而崩潰。
他建議家長：“當孩子計算出錯時，不要簡單罰抄，而應(yīng)分析錯誤根源；當孩子偏科時，先激發(fā)興趣而非強行補課?！彼宰陨碛⒄Z學(xué)習(xí)為例：“高中時通過閱讀《哈利·波特》原著培養(yǎng)語感，興趣是最好的老師。”
活動當天，柳智宇在華師一附中的班主任、全國語文名師、現(xiàn)武漢文澤學(xué)校校長文勇也和柳智宇一同與家長學(xué)生們交流。文勇表示，教育不僅需要時間和汗水，更多的是需要情懷和智慧。學(xué)校將把握教育的本質(zhì)，在“人性的美好、思維的發(fā)展與能力的提升”三個維度設(shè)計教學(xué)活動。
