新聞記者 張裕
通訊員 姚貝貝 毛桂芳
從大學(xué)生創(chuàng)新大賽摘銀奪銅到職業(yè)規(guī)劃大賽問鼎金獎，從青教賽嶄露頭角到“挑戰(zhàn)杯”勇攀高峰，武漢體育學(xué)院近年來在國家級、省級高水平賽事中捷報頻傳。這些閃耀的榮譽和沉甸甸的獎杯，既是“教賽互促”育人理念的生動注腳，更是武體人響應(yīng)時代召喚、服務(wù)國家戰(zhàn)略的鏗鏘回響。賽場已成為淬煉師生本領(lǐng)的熔爐，榮譽正化作驅(qū)動發(fā)展的引擎，見證著這所體育學(xué)府在“體育強國”征程上的堅實足跡。
賽事如鏡，照見育人初心；榮譽為階，攀登時代高峰。當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的星火點燃萬千學(xué)子夢想，當(dāng)工匠精神融入教師職業(yè)血脈，當(dāng)體育智慧賦能社會發(fā)展——這座矗立于東湖之濱的體育殿堂，正以鏗鏘步伐邁向“中國特色、世界一流”的壯闊未來。
教賽融合育英才，“一生一賽”結(jié)碩果
頂層筑基，構(gòu)建“三全育人”創(chuàng)新生態(tài)。學(xué)校黨委高位謀劃，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，統(tǒng)籌校內(nèi)外資源，打造“課程+實踐+競賽”三位一體的培養(yǎng)體系。出臺《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目管理辦法》等制度，將雙創(chuàng)課程納入必修學(xué)分；更將國創(chuàng)賽、職規(guī)賽等賽事獲獎納入突出貢獻(xiàn)獎勵及教師職稱破格條件，點燃師生創(chuàng)新熱情。
賽場亮劍，雙創(chuàng)賽事實現(xiàn)歷史突破。2024年中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽斬獲國賽1銀1銅、省賽2金2銀5銅；第二屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽勇奪國賽1金1銅、省賽3金4銀，創(chuàng)參賽最佳戰(zhàn)績。
第二屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽省賽現(xiàn)場
學(xué)校以職業(yè)規(guī)劃大賽為引擎，搭建“院賽-校賽-省賽-國賽”四級競技舞臺，校賽階段舉辦生涯嘉年華、簡歷診斷、模擬面試等活動150余場，覆蓋4200余名學(xué)生。組建由就業(yè)指導(dǎo)教師、行業(yè)專家、優(yōu)秀校友構(gòu)成的導(dǎo)師庫，針對省賽、國賽選手開展“一對一”輔導(dǎo)，最終在第二屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽總決賽中，新聞傳播學(xué)院余佳音以“專業(yè)+興趣+市場需求”的職業(yè)定位，成為“體媒融合”人才培養(yǎng)的成功案例；新聞傳播學(xué)院郭子航憑借對中國足球輿論生態(tài)的深刻洞察，以“六邊形戰(zhàn)士”式全媒體技能征服評委，兩人分獲金、銅獎，創(chuàng)學(xué)校參賽歷史最佳成績。
職工賽場展身手，匠心傳承鑄師魂
協(xié)同護(hù)航，六維機制鍛造精銳之師。學(xué)校工會構(gòu)建“領(lǐng)導(dǎo)掛帥-動態(tài)跟蹤-精準(zhǔn)遴選-引智助力-特色打磨-梯隊培育”全鏈條保障體系。青教賽期間成立省級賽事領(lǐng)導(dǎo)小組，書記校長親自督戰(zhàn)；“工友杯”賽前集中特訓(xùn)，對作品進(jìn)行6輪打磨，凝練“武醫(yī)傳統(tǒng)”核心競爭力。
匠心閃耀，多維賽道勇攀行業(yè)高峰。湖北省第八屆青教賽中，馬克思主義學(xué)院副教授張樂獲思政組二等獎，經(jīng)濟與管理學(xué)院教師周峰利獲理科組優(yōu)秀獎，學(xué)校工會獲得優(yōu)秀組織獎，創(chuàng)我校歷屆“青教賽”參賽最好成績；湖北省職工雙創(chuàng)大賽中，經(jīng)濟與管理學(xué)院教師馮?！恫桉R驛站》獲優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)獎，智能體育工程學(xué)院教授馬勇《體育場館智能監(jiān)測》獲優(yōu)秀創(chuàng)新獎；湖北省“工友杯”技能大賽中，校醫(yī)院教授扈盛憑“武醫(yī)護(hù)膝術(shù)”以斷崖優(yōu)勢奪冠，實現(xiàn)學(xué)校該項目“首秀即登頂”。
扈盛教授在比賽現(xiàn)場
“挑戰(zhàn)杯”里煉真金，科創(chuàng)報國啟新程
體系賦能，雙翼托舉青年創(chuàng)新夢想。學(xué)校團(tuán)委以“挑戰(zhàn)杯”為龍頭，實施青年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程。打造“科創(chuàng)獻(xiàn)禮二十大”學(xué)術(shù)文化月、挑戰(zhàn)杯冬訓(xùn)營等品牌活動；構(gòu)建“大平臺+大項目+大成果”支撐體系，推動學(xué)術(shù)成果與市場運營對接；建立“科技創(chuàng)新”必修模塊，激發(fā)學(xué)子內(nèi)生動力。
碩果盈枝，九捧“優(yōu)勝杯”領(lǐng)跑荊楚。2017年至今，學(xué)校在“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”系列賽事中狂攬國家級獎14項、省級獎104項，蟬聯(lián)九屆湖北省“優(yōu)勝杯”。在湖北省第十五屆“挑戰(zhàn)杯”比賽中，我校創(chuàng)造“挑戰(zhàn)杯”（大挑）歷史最好成績，其中省賽17件作品共獲特等獎1項、一等獎5項、二等獎6項、三等獎5項；在全國第十八屆“挑戰(zhàn)杯”中，學(xué)校獲一等獎1項、二等獎3項，在全國體育院校和湖北省高校中名列前茅，實現(xiàn)了一等獎歷史性突破，穩(wěn)居全國體育院校及湖北高校第一方陣。
青教筑基傳薪火，教創(chuàng)革新立潮頭
雙賽驅(qū)動，鍛造卓越教學(xué)新引擎。學(xué)校將教師隊伍建設(shè)置于核心地位，以“青年教師教學(xué)基本功大賽”和“教師教學(xué)創(chuàng)新大賽”為雙輪驅(qū)動，強力推動教師教學(xué)基本功與創(chuàng)新能力提升。通過推廣應(yīng)用教學(xué)能力比賽成果，深化教育教學(xué)持續(xù)改革與創(chuàng)新，不斷完善教師發(fā)展體系。
自2004年以來，學(xué)校已經(jīng)舉辦9屆青年教師基本功大賽，通過以賽促教、以賽促學(xué)的形式，助力青年教師成長。2022年，學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化競賽格局，確立單數(shù)年辦“青教賽”、雙數(shù)年辦“教創(chuàng)賽”的新機制，形成常態(tài)化、高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)競技平臺，為教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展注入新動力。
賽場突破，教學(xué)競技捷報頻傳。2022年，武術(shù)學(xué)院副教授雷斌（團(tuán)隊）獲得第二屆湖北省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎。校賽優(yōu)勝者武術(shù)學(xué)院副教授朱磊（團(tuán)隊）榮獲省賽“新文科”副高組一等獎，并獲國賽三等獎，學(xué)校獲評省級優(yōu)秀組織獎，是學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展成績的重大突破。
2025年，學(xué)校在第五屆湖北省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽中取得重大突破，在獲獎數(shù)量和級別上創(chuàng)歷史新高。運動訓(xùn)練學(xué)院教授鮑善軍（團(tuán)隊）獲特等獎，推薦參加國賽；國際教育學(xué)院副教授裴蓓（團(tuán)隊）獲一等獎、馬克思主義學(xué)院副教授張樂（團(tuán)隊）獲二等獎、新聞傳播學(xué)院副教授李菁（團(tuán)隊）和武術(shù)學(xué)院副教授張超（團(tuán)隊）分獲三等獎。
從競技賽場到學(xué)術(shù)殿堂，武體人“敢闖會創(chuàng)”“職引未來”。多年來，武漢體育學(xué)院始終以立德樹人為根本，以賽事為磨刀石，錘煉師生“敢為人先”的銳氣與“強國有我”的擔(dān)當(dāng)。面向新征程，學(xué)校將緊抓科技革命與國家戰(zhàn)略機遇，持續(xù)優(yōu)化學(xué)科布局與育人機制，為建設(shè)教育強國、體育強國、健康中國培養(yǎng)更多有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臈澚褐牛诿褡鍙?fù)興偉業(yè)中書寫武體人的時代答卷。
