新聞通訊員 劉鶯 李玉琳
6月17日，武漢市青山區(qū)濱江未來實驗小學開展了以“夏日小農(nóng)夫——舌尖上的節(jié)氣”為主題的首屆校園豐收節(jié)活動。全校師生與家長代表共同參與，通過農(nóng)耕實踐、美食制作、蔬果拓印等環(huán)節(jié)，體驗勞動樂趣，感受豐收喜悅，實現(xiàn)“從農(nóng)田到餐桌”的全過程教育。
農(nóng)耕園里收獲忙，勞動教育潤童心
活動當天，學生們在老師和家長的陪伴下，走進學校勞動實踐基地“農(nóng)耕園”。園內(nèi)瓜果飄香，蔬菜滿畦，孩子們化身“小農(nóng)夫”，親手采摘自己種植的黃瓜、番茄、茄子等時令蔬果。從播種到收獲，孩子們見證了植物的生長過程，體會到勞動的艱辛與豐收的快樂。
“原來蔬菜從地里到桌上要經(jīng)歷這么多步驟！”109班彭鈺晗興奮地說。
食育工坊顯身手，夏至美食共創(chuàng)造
采摘結(jié)束后，學生們將新鮮食材運送至“食育坊”。結(jié)合夏至節(jié)氣“吃涼食”的傳統(tǒng)習俗，學校設置了“沙拉吧”“創(chuàng)意島”“涼拌站”“涼面臺”四個實踐區(qū)域。在家長和老師的指導下，孩子們分組協(xié)作，學習洗菜、切菜、調(diào)味、擺盤等烹飪技能。有的小組制作了色彩繽紛的水果沙拉，有的創(chuàng)意拼盤擺出了“蝴蝶”、“老虎”的樣子，還有的調(diào)制出了迎合夏至節(jié)氣的涼拌黃瓜和番茄雞蛋面。
家長評委們對作品進行品鑒，依據(jù)“色香味形”評選出“節(jié)氣小廚師”，105班段云兮的媽媽感慨：“孩子把親手做的涼拌黃瓜端給我時，眼里的自豪感比得到了表揚還閃亮！”
夏至蔬果妙變身 童趣拓印繪自然
與此同時，在美術室內(nèi)，另一場別開生面的藝術創(chuàng)作活動也在同步進行。學生們利用采摘的蔬菜，如玉米、苦瓜、青椒等，進行拓印畫創(chuàng)作。在美術教師的指導下，學生們發(fā)揮想象力，用水彩顏料在畫紙上留下了蔬菜的獨特紋理和色彩。一幅幅充滿創(chuàng)意和童趣的拓印畫作品誕生了，它們被展示在“夏至作品展臺”，成了活動現(xiàn)場的一道亮麗風景線。
家校協(xié)同促成長，五育融合譜新篇
“我們期待豐收節(jié)成為孩子們深度體驗傳統(tǒng)節(jié)氣智慧、掌握基本生活技能、珍視勞動價值的生動課堂?！鼻嗌絽^(qū)濱江未來實驗小學副校長沈曉娟表示，“從一粒種子到盤中餐，孩子們?nèi)虆⑴c，真正實現(xiàn)了‘從農(nóng)田到餐桌’的閉環(huán)體驗。這不僅是勞動教育落地生根的實踐，更是德智體美勞‘五育’融合育人的積極探索?！?/p>
此次豐收節(jié)活動，以節(jié)氣為媒，以勞動為徑，以食育為橋，將抽象的文化傳承與勞動教育具象化于孩子們喜聞樂見的實踐操作中。當孩子們圍坐一堂，品嘗自己親手耕耘、親手制作的美味時，盤中蔬果的清甜已化為心底對勞動價值的深刻認同。青山區(qū)濱江未來實驗小學將繼續(xù)深耕此類融合性實踐活動，在孩子們心田播下熱愛勞動、尊重自然、傳承文化的種子。
