新聞通訊員 程曉瓊
6月13日，湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院2025屆畢業(yè)典禮在學校運動場隆重舉行。學校黨委書記趙虎等全體校領導，二級學院、職能部門負責人，2025屆畢業(yè)生和師生代表等參加了典禮。4000余名師生共同見證這一莊嚴而神圣的時刻。畢業(yè)典禮由學校黨委委員、副校長楊旭主持。
該校2017屆林業(yè)技術專業(yè)畢業(yè)生張碧雪作為校友代表發(fā)言。她這份近2000字的發(fā)言稿，闡述了自己從想逃離大山到成為山林的守護者的心路歷程，打動了在場的觀眾。
據(jù)悉，畢業(yè)后，張碧雪在湖北省咸寧市咸安區(qū)大幕鄉(xiāng)農業(yè)農村服務中心實習。因其突出的工作表現(xiàn)，她曾獲得全區(qū)安全優(yōu)秀工作者、全區(qū)優(yōu)秀黨務工作者稱號。然而，一開始在林場工作時，她也曾每天數(shù)著日歷，計算著調離山區(qū)的時間。
改變始于一次與老前輩的交流。張碧雪遇到了同樣從湖北生態(tài)工程職院畢業(yè)的校友“師伯”。師伯好奇一個小姑娘為何要留在深山老林工作，兩人短暫的交流后，師伯送了張碧雪一個小葫蘆，上面刻了一個福字。
從那以后，張碧雪開始跟著老前輩學習病蟲害防治，幫他在山林里安裝防野豬的圍欄。教識字不多的護林員用手機拍攝病蟲害照片，通過林業(yè)APP上傳專家問診。
“現(xiàn)在的我，每周要用無人機巡山查看林木病蟲害，手機里存著200多位農戶的聯(lián)系方式，手機相冊最多的不是自拍，而是不同樹種的病蟲害照片和山林四季的風景。”張碧雪在發(fā)言中提到，真正的成長，從來不是做驚天動地的大事，而是在平凡的日子里，把每一份責任都扛在肩上，把每一次選擇都當作成長的契機。
以下為張碧雪發(fā)言全文。
《扎根基層鑄初心 逐夢山林寫華章》
—— 在2025屆畢業(yè)典禮上的發(fā)言
尊敬的領導、老師、親愛的學弟學妹們：
大家上午好！我是2017屆林業(yè)技術專業(yè)的畢業(yè)生張碧雪，目前就職于湖北省咸寧市咸安區(qū)大幕鄉(xiāng)農業(yè)農村服務中心，負責轄區(qū)林政資源管理、野生動植物保護等林業(yè)相關事宜。很榮幸作為優(yōu)秀校友代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表全體校友，向培育我們的母校、辛勤教導我們的老師以及默默付出的行政、后勤保障人員，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！是你們用愛與責任，為我們搭建起走向世界的階梯。
今天站在這里，看著臺下朝氣蓬勃的你們，我的心情格外復雜——是羨慕，是牽掛，更是期待。羨慕你們正站在人生最美好的起點，牽掛你們即將獨自面對風雨，更期待你們在屬于自己的時代里書寫傳奇。作為校友代表發(fā)言，與其說是分享經驗，不如說是帶著山林的露水與泥土，來和即將踏上征途的你們說說心里話。
為了能給大家更貼近實際的建議，我特意回訪了母校正在實習的學弟學妹們聊到深夜，發(fā)現(xiàn)大家最關心的，始終是兩個“成長必修課”。
一、在試錯中錨定方向：把每段經歷都變成成長的拼圖
記得2017年的夏天，我攥著?？飘厴I(yè)證走出校門時，“林業(yè)技術”四個字在鋼筋水泥的城市里顯得格格不入。我曾在寫字樓對著電腦修改意見到凌晨，手指在鍵盤上敲出腱鞘炎；在培訓班給小學生補課，嗓子啞了還要笑著哄哭鬧的孩子；在裝修公司跑業(yè)務，頂著40度高溫在小區(qū)挨家挨戶發(fā)傳單，被保安當成推銷的趕出來......
但請大家相信，人生沒有白走的路。當被問到是如何考進單位時，那些在學校時努力提升的學歷，在培訓班學會的耐心講解，在銷售工作中鍛煉的溝通能力，都給了我很大助力，所經歷的最終都成了我重返林業(yè)系統(tǒng)的“入場券”。
更重要的是，考進單位后，我始終沒有放棄專業(yè)學習，我又套讀了湖北師范大學的法學專業(yè)，并考取了執(zhí)法證，參與辦理林業(yè)行政案件22起，這是我為守護山林做得最正確的選擇。那一刻我突然明白，生活從不會辜負任何一個認真對待它的人——那些你以為的“彎路”，其實是命運留給你的“彩蛋”，前提是你從未停止過向上生長。
二、在接納中尋找價值：把人生困境釀成成長的美酒
現(xiàn)在的我，每周要用無人機巡山查看林木病蟲害，手機里存著200多位農戶的聯(lián)系方式，手機相冊最多的不是自拍，而是不同樹種的病蟲害照片和山林四季的風景。但七年前剛到鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站時，我的辦公桌上擺著防曬霜和城市地圖 —— 我每天數(shù)著日歷，計算著調離山區(qū)的倒計時。
改變發(fā)生在那個深秋的午后。我在參與自然保護區(qū)巡查時，遇到一位我們學校畢業(yè)的老前輩，我尊稱他為“師伯”。他疑惑地問我：“閨女，你一個女孩子怎么想到山里來呢，這山好進不好出，我在這里都幾十年了”。我笑著說：“我也是林校畢業(yè)的，我來接你的班”。他一開始不信，但聽說我已經待了五年后他有些動容了，又有些擔憂。分別時他送了我一個小葫蘆，是他自己種的，上面刻著“?！弊郑覞M心歡喜地接下，”?！弊滞嵬崤づぃ瑓s帶著體溫。那一刻，我不僅接下了他送的祝福，還接下了守護山林的責任。
從那天起，我開始跟著師伯學習病蟲害防治，幫他在山林里安裝防野豬的圍欄。教識字不多的護林員用手機拍攝病蟲害照片，通過林業(yè)APP上傳專家問診。
去年秋天，師伯帶我去看他30年前種下的板栗林，金黃的栗子落滿青苔，他說：“當年我也想離開，可聽見樹苗抽枝的聲音，就走不動了?！蹦且豢?，我忽然明白：所謂成長，就是從數(shù)著日歷到讀懂年輪，從想逃離大山到成為山林的守護者。
三、給未來的你們：請永遠相信成長的力量
最后想和大家分享我的辦公桌擺件——師伯送我的“?！弊趾J。這是比任何榮譽都珍貴的禮物，時刻提醒我：真正的成長，從來不是做驚天動地的大事，而是在平凡的日子里，把每一份責任都扛在肩上，把每一次選擇都當作成長的契機。
同學們，今天的你們或許會困惑：專業(yè)不對口怎么辦？理想與現(xiàn)實差距太大怎么辦？請記住，母校教會我們的不僅是知識和技能，更是面對未知的勇氣和終身學習的能力。無論未來你們選擇扎根基層還是奔赴遠方，從事專業(yè)相關工作還是跨界發(fā)展，都請保持三種“成長姿態(tài)”：
像大樹一樣深扎根基，把課堂上學的專業(yè)知識、實訓里練的實操技能，變成行走世間的底氣；
像溪流一樣順勢而變，在時代浪潮中保持敏銳，敢于嘗試新領域，讓每一次跨界都成為成長的跳板；
像山林一樣包容寬厚，接納生活的不完美，在與他人的聯(lián)結中發(fā)現(xiàn)意義——就像我在幫農戶解決林權糾紛時懂得，守護山林的終極意義，是守護人間煙火。
最后，想用師伯常說的一句話與大家共勉：“種樹最好的時間是十年前，其次是現(xiàn)在。” 今天的你們，正站在“現(xiàn)在”這個最好的起點上。愿你們帶著母校的叮嚀、帶著對世界的熱望，勇敢奔赴屬于自己的山海——哪怕路上有泥濘，有迷霧，也請記得：每一步腳踏實地的行走，都會讓你離心中的青山更近一點。
謝謝大家！
