新聞?dòng)浾?國(guó)倩
攝影記者 鄒斌
實(shí)習(xí)生 蔡欣熠
“高考加油，北舞，我們來(lái)了！”6月7日，武漢體育舞蹈藝術(shù)學(xué)校的夏逸凡與張開(kāi)顏懷揣著夢(mèng)想，步伐堅(jiān)定地踏入高考考場(chǎng)。今年3月，這對(duì)雙人舞搭檔憑借著精湛的舞技和深厚的專業(yè)功底，雙雙斬獲北京舞蹈學(xué)院舞蹈表演（國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞-摩登）專業(yè)?？己细褡C書(shū)。夏逸凡以88.8分的優(yōu)異成績(jī)奪得全國(guó)男子組第三名，張開(kāi)顏則以87.2分位居全國(guó)女子組第四名，距離踏入北舞殿堂僅一步之遙。
張開(kāi)顏（左）和夏逸凡（右）
經(jīng)常凌晨四點(diǎn)就泡在舞房
5歲就踩著拉丁節(jié)奏翩翩起舞的張開(kāi)顏，對(duì)舞蹈有著與生俱來(lái)的熱愛(ài)；而19歲的夏逸凡則是初中時(shí)被國(guó)標(biāo)舞的“酷帥”魅力俘獲，從零起步。
“壓腿像拆骨頭，組合動(dòng)作轉(zhuǎn)得腦袋發(fā)懵！”回憶起初學(xué)時(shí)光，夏逸凡不禁笑言。那時(shí)，有基礎(chǔ)的同學(xué)練一遍就會(huì)的動(dòng)作，他常常要重復(fù)十遍、二十遍甚至三十遍。但正是這份“笨鳥(niǎo)先飛”的執(zhí)著，讓初三那年，在老師吳迪的安排下，兩個(gè)懷揣相同夢(mèng)想、性格互補(bǔ)的少年一拍即合，成為搭檔。
兩人接受新聞采訪
組隊(duì)前，兩人都和多個(gè)舞伴磨合過(guò)，在搭檔后，兩人紛紛表示“像找到了知己”。訓(xùn)練中，夏逸凡化身“知識(shí)梳理機(jī)”，幫搭檔拆解舞蹈邏輯；張開(kāi)顏則憑借細(xì)膩的觀察力，揪出每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)的瑕疵，主動(dòng)和夏逸凡交流兩人訓(xùn)練中的不足。當(dāng)然，分歧也曾是家常便飯 ——為一個(gè)旋轉(zhuǎn)角度爭(zhēng)得面紅耳赤，為呼吸節(jié)奏的配合反復(fù)推敲。最拼的日子里，他們持續(xù)一年半凌晨4時(shí)就泡在舞房，白天上完文化課，兩人還會(huì)在舞蹈室加練到11時(shí)。
排隊(duì)進(jìn)考場(chǎng)
慢慢地，兩人形成了獨(dú)特的“互懟式”默契。雖然常因動(dòng)作細(xì)節(jié)爭(zhēng)執(zhí)，但始終團(tuán)結(jié)一心，視彼此為并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友和家人?！拔覀兪菓?zhàn)友，更是家人，一起面對(duì)困難、互相鼓勵(lì)?！睆堥_(kāi)顏說(shuō)。
兩人攜手取得亞洲最好成績(jī)
這對(duì)搭檔的榮譽(yù)簿上，寫滿了“熱血”二字。2023年他們?cè)谥袊?guó)體育舞蹈公開(kāi)系列賽武漢站比賽中首次斬獲青年組冠軍以及18歲組冠軍，就此開(kāi)啟了他們的榮譽(yù)之路。此后連續(xù)兩年，他們蟬聯(lián)該組別冠軍，開(kāi)啟了“月月參賽、場(chǎng)場(chǎng)奪魁”的開(kāi)掛模式。此外，他們還獲得了WDSF世界U21標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽第九名，在WDSF匈牙利世界青年標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽中，取得了亞洲最好成績(jī)。
然而，榮耀背后是無(wú)數(shù)次跌倒再爬起的倔強(qiáng)。在2023年中國(guó)體育舞蹈公開(kāi)賽系列賽（上海站）暨中國(guó)體育舞蹈俱樂(lè)部聯(lián)賽（上海站）中，兩人成績(jī)從第一跌至第五，狀態(tài)一度低迷。
“所幸當(dāng)時(shí)學(xué)校也發(fā)現(xiàn)了我們兩個(gè)人的狀態(tài)不佳，老師們第一時(shí)間安慰我們，對(duì)我們的情緒進(jìn)行疏導(dǎo)?！庇辛烁改浮⒗蠋煹拈_(kāi)導(dǎo)，兩人也彼此間鼓勵(lì)、給對(duì)方打氣，慢慢調(diào)整好狀態(tài)。
更驚險(xiǎn)的挑戰(zhàn)出現(xiàn)在參加WDSF匈牙利世界青年標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽前：張開(kāi)顏因病身體抱恙，夏逸凡因高強(qiáng)度訓(xùn)練突然昏迷。但面對(duì)迫在眉睫的賽事，在曾令星校長(zhǎng)的幫助下兩人治療一結(jié)束就往舞房跑，把休息時(shí)間“擠”成備賽碎片?！耙粋€(gè)優(yōu)秀的舞者，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄?！毕囊莘舱f(shuō)。
曾令星校長(zhǎng)作為中國(guó)代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)張開(kāi)顏夏逸凡，赴匈牙利參加WDSF世界青年標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽
為了訓(xùn)練，即使家住武漢，他們一個(gè)月才回家一趟，比賽多時(shí)，兩三個(gè)月回家一次也是常態(tài)。夏逸凡說(shuō)：“那時(shí)體能跟不上就做有氧，舞蹈理解不到位就一直跳?！眱扇巳〉弥T多榮譽(yù)的背后，是數(shù)不清的汗水。而那些在舞房揮灑的汗水，最終都化作了賽場(chǎng)上光芒萬(wàn)丈的旋轉(zhuǎn)與托舉。
在老師自家客廳上起“私教”
“我們能走到今天，背后有一群‘超人’在托舉。父母、學(xué)校、老師，他們的幫助缺一不可?！睆堥_(kāi)顏的話里滿是感激。為了幫夏逸凡雕琢出“完美架形”，專業(yè)課老師姚冬竟把普拉提器材搬進(jìn)自家客廳，每周親自帶練；班主任金孟丹像個(gè) “全能管家”，不僅盯著他們的專業(yè)訓(xùn)練，還在高二比賽壓力最爆棚時(shí)，化身 “心理疏導(dǎo)師”，陪著他們?cè)诓賵?chǎng)散步談心。
作為藝考生，專業(yè)成績(jī)過(guò)硬僅是叩響夢(mèng)想之門的第一把鑰匙，唯有高考文化課順利過(guò)線，方能穩(wěn)穩(wěn)“上岸”。2025年初?？?jí)m埃落定后，在學(xué)校的全力支持下，兩人迅速切換至“文化課沖刺模式”——白天扎進(jìn)題海中惡補(bǔ)薄弱科目，夜晚在臺(tái)燈下與錯(cuò)題“死磕”。備考期間，老師們化身“全能守護(hù)團(tuán)”，從各方面給予了他們最及時(shí)和有力的支撐，成為他們追夢(mèng)路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。
如今，站在高考的起跑線上，這對(duì)搭檔眼中滿是對(duì)未來(lái)的憧憬：“進(jìn)入北舞后，我們會(huì)繼續(xù)精進(jìn)舞蹈技藝，爭(zhēng)取在更高舞臺(tái)上展現(xiàn)中國(guó)舞者的風(fēng)采?！彼麄兏敫嬖V學(xué)弟學(xué)妹：“別害怕起點(diǎn)低，只要心懷熱愛(ài)、堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想終將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?！?/p>
