新聞通訊員 陳梓淇 毛玲 謝倚
為貫徹落實(shí)《省人民政府關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》要求，加強(qiáng)普通教育與職業(yè)教育滲透融合，6月5日上午，武漢市儀表電子學(xué)校舉辦中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)開(kāi)放日活動(dòng)，江漢區(qū)大興路小學(xué)180名六年級(jí)學(xué)生走進(jìn)學(xué)校，通過(guò)紀(jì)錄片觀影、冠軍分享、實(shí)操體驗(yàn)等環(huán)節(jié)，開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“科技與未來(lái)”職業(yè)探索之旅。
活動(dòng)在紀(jì)錄片《武漢工匠》的展映中拉開(kāi)帷幕。影片中武漢本土技術(shù)能手精益求精、追求卓越的成長(zhǎng)故事與精湛技藝，生動(dòng)詮釋了“擇一事終一生”的工匠精神，為學(xué)生們上了一堂鮮活的職業(yè)啟蒙課。隨后，第47屆世界技能大賽電子技術(shù)項(xiàng)目金牌得主、全國(guó)技術(shù)能手曹博走上講臺(tái)，以自身從“技能小白”逆襲為“世界冠軍”的奮斗歷程，向孩子們傳遞“技能成就人生”的信念。“我曾因緊張?jiān)诟?jìng)賽中失利，也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次枯燥的訓(xùn)練，但正是對(duì)電子技術(shù)的熱愛(ài)和堅(jiān)持，讓我站上了世界舞臺(tái)?！辈懿┓窒淼拿恳粋€(gè)挫折與突破，都引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴，“用雙手創(chuàng)造價(jià)值，用熱愛(ài)點(diǎn)亮未來(lái)”的吶喊，更是點(diǎn)燃了全場(chǎng)熱情。
在職業(yè)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，7大前沿科技項(xiàng)目成為學(xué)生們探索的“寶藏地”。智能激光加工教室里，學(xué)生們化身“小小設(shè)計(jì)師”，在學(xué)校師生的指導(dǎo)下操作激光設(shè)備，將天馬行空的創(chuàng)意雕刻成精美作品，驚嘆于現(xiàn)代制造技術(shù)的精密；工業(yè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室中，編程指令讓機(jī)器人完成避障、搬運(yùn)等高難度任務(wù)，人工智能的魅力令孩子們直呼神奇；無(wú)人機(jī)模擬飛行區(qū)里，學(xué)生們手握遙控器，操控?zé)o人機(jī)靈活穿越障礙，沉浸式感受航空航天技術(shù)的科技內(nèi)核?！霸瓉?lái)激光雕刻需要這么多數(shù)學(xué)計(jì)算！”一名學(xué)生舉著自己設(shè)計(jì)的圖案興奮不已，坦言這次體驗(yàn)徹底改變了對(duì)技術(shù)類(lèi)職業(yè)的認(rèn)知。
“職業(yè)體驗(yàn)是連接基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育的重要橋梁。”武漢市儀表電子學(xué)校副校長(zhǎng)沈虹表示，學(xué)校希望通過(guò)真實(shí)場(chǎng)景、真實(shí)設(shè)備、真實(shí)項(xiàng)目，幫助青少年發(fā)現(xiàn)興趣、拓寬視野，讓“勞動(dòng)光榮、技能成才”的理念深入人心。據(jù)悉，該校未來(lái)還將聯(lián)合更多中小學(xué)開(kāi)展“職業(yè)開(kāi)放日”“技能夏令營(yíng)”等活動(dòng)，進(jìn)一步構(gòu)建職業(yè)教育與基礎(chǔ)教育融通的新生態(tài)。
這場(chǎng)充滿(mǎn)科技感與實(shí)踐性的職業(yè)體驗(yàn)開(kāi)放日，不僅為大興路小學(xué)畢業(yè)生提供了小升初階段的重要實(shí)踐課堂，更以“看得見(jiàn)、摸得著、玩得轉(zhuǎn)”的方式，在青少年心中播撒下職業(yè)理想的種子。當(dāng)科技探索與職業(yè)夢(mèng)想相遇，少年們的未來(lái)，正悄然綻放新的可能。
