新聞記者 張屏
視頻剪輯 張屏 楊凝寒
“老師再罵罵我吧！”
6月3日晚，離最后一課下課還有5分鐘，武漢市光谷第二高級中學高三（4）班的學生們向班主任匡已聰提出要求。
“不行！你們都是我的心肝寶貝?！笨镆崖攪涝~拒絕但拒絕不了，于是讓大家背了靜心咒。
“高二時有段時間學生們特別皮，我就讓他們背靜心咒、練靜氣。他們早就背得很熟，這次故意不好好背，就為了讓我喊‘手背后’‘站起來’！”匡已聰笑著吐槽，眼中有淚光。
只有高三（4）班的同學們知道“手背后”三個字的分量。“這三年里，只要匡匡批評我們，就必定要我們手背后。手背后是嚴肅的信號，我們其實都知道，老師的嚴就是愛?！备呷?）班班長陳靜怡說。
高三（4）班畢業(yè)照。班服上的K指的就是班主任匡已聰
匡匡是老師、學生們給匡已聰?shù)膼鄯Q。3個月前，匡已聰因一篇給高三年級的學生的“AI時代為何還要讀書”演講全網(wǎng)爆火。這位喜歡看綜藝、辯論、逛B站、旅游、講故事的老師深受學生喜歡，教齡6年的她今年正好送走自己的第二屆畢業(yè)生。
“當高中老師真的很辛苦，但這樣的時刻，就會讓你一直想干下去。”匡已聰說，她當初選擇當老師就是沖著學生的情感回饋而來，現(xiàn)在她的收獲太多太滿了。
