新聞通訊員 馬宏娟 汪涵波 欒凡
為搭建學(xué)生成長交流平臺，發(fā)揮朋輩榜樣示范作用，近日，武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部、宏夢啟航輔導(dǎo)員工作坊聯(lián)合推出的 “我們的大學(xué)生活我來講” 訪談欄目首期活動，在學(xué)校5210教室順利舉行。學(xué)院工作坊主持人馬宏娟及50余名學(xué)生參與，活動由學(xué)生徐萌主持，22720班王子杰、23763班王少品兩位優(yōu)秀學(xué)生作為主講嘉賓，分享成長故事，解碼青春成長密碼。
活動伊始，馬宏娟闡釋欄目宗旨，強調(diào)通過身邊榜樣分享學(xué)習(xí)、工作、生活經(jīng)驗，為同學(xué)解疑釋惑，助力撥開成長迷霧，點亮逐夢燈塔，引導(dǎo)同學(xué)們錨定方向、逐夢前行。這一理念，為整場活動奠定“以榜樣為帆，啟青春航程”的基調(diào)。
隨后，主持人徐萌介紹兩位嘉賓，通過播放日常學(xué)習(xí)工作片段及師生采訪視頻，生動呈現(xiàn)王子杰、王少品的成長軌跡。訪談聚焦學(xué)業(yè)目標(biāo)設(shè)定、規(guī)劃執(zhí)行、專業(yè)技能提升與綜合素質(zhì)培養(yǎng)，開啟一場 “青春成長經(jīng)驗交流會” 。
王子杰以自身經(jīng)歷為樣本，講述專業(yè)學(xué)習(xí)的探索之旅。他坦言入校曾遇迷茫，卻通過持續(xù)嘗試與思考，錨定學(xué)習(xí)方向。從制定個性化學(xué)習(xí)計劃，到主動投身競賽、實習(xí)實踐，他分享“理論知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)技能”的成長路徑，展現(xiàn)一步一個腳印地奮進姿態(tài)，為學(xué)弟學(xué)妹提供“專業(yè)成長可復(fù)制”的參考。
王少品則聚焦 “課外拓展與學(xué)用融合” 分享。他詳解課外專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃，講述備賽參賽的“攻堅記”，展現(xiàn)以賽促學(xué)的成長邏輯；更分享將計算機知識融入部門工作的實踐——優(yōu)化流程、開發(fā)薪火檔案整理系統(tǒng)，實現(xiàn)“理論 + 實踐” 雙向賦能。此外，他還談及通過黨課學(xué)習(xí)、黨史閱讀堅定理想信念，拓寬知識視野，為成長注入 “紅色動力”，詮釋青春成長的多元維度。
互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場同學(xué)踴躍提問，圍繞學(xué)業(yè)規(guī)劃、技能提升等困惑尋求解答。兩位嘉賓耐心回應(yīng)，以“過來人”視角拆解難題，輕松熱烈的氛圍中，榜樣經(jīng)驗持續(xù)傳遞，成長智慧不斷交融。
活動尾聲，馬宏娟作總結(jié)發(fā)言。她肯定兩位嘉賓的分享，強調(diào)大學(xué)生活因奮進而精彩，鼓勵同學(xué)們以王子杰、王少品為榜樣，珍惜時光、明確目標(biāo)，在學(xué)習(xí)實踐中雕琢自我，書寫?yīng)毺厍啻浩隆?/p>
此次訪談欄目，創(chuàng)新生生交流模式，搭建成長互鑒平臺。通過榜樣分享、經(jīng)驗傳遞，深化同學(xué)們對大學(xué)生活的認知與規(guī)劃，更點燃青年學(xué)子追求卓越的理想火種。未來，武漢船院計算機信息技術(shù)學(xué)院將持續(xù)深耕朋輩教育，以更多元化的形式，助力學(xué)子在成長路上篤定前行，書寫屬于船院人的青春華章。
