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通訊員 夏麗萍
5月22日，以“一技在手一生無憂”為主題的汽車行指委2025年“職業(yè)教育活動(dòng)周”系列主題活動(dòng)（武漢站）在湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。全國汽車職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長徐念峰、省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人、中高職院校代表及企業(yè)嘉賓近300人齊聚江城，通過產(chǎn)教融合實(shí)踐、公益幫扶行動(dòng)、新技術(shù)賦能等環(huán)節(jié)，共繪汽車職教藍(lán)圖?；顒?dòng)全程通過官方視頻號同步直播。
政校行企聯(lián)動(dòng)：共商職教發(fā)展新路徑
湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記邵愛軍在歡迎辭中表示，學(xué)校將以活動(dòng)為契機(jī)，深化產(chǎn)教融合，為建設(shè)教育強(qiáng)國、交通強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。全國汽車行指委秘書長徐念峰在致辭中強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育需對標(biāo)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提升教育質(zhì)量，通過“職業(yè)素養(yǎng)教育進(jìn)院校工程”等舉措，打造師資培養(yǎng)新范式，推動(dòng)“課堂育人”與“車間技術(shù)”精準(zhǔn)對接。
“人工智能、新能源汽車等新技術(shù)正在重塑產(chǎn)業(yè)格局，職業(yè)教育必須緊跟技術(shù)迭代，培養(yǎng)‘能創(chuàng)新、善應(yīng)用’的復(fù)合型人才。”徐念峰透露，汽車行指委每年組織面向全國的“汽車新技術(shù)師資公益培訓(xùn)”，連續(xù)4年向甘肅、河北、西藏、新疆等地“送教上門”，今年將與國培省培項(xiàng)目進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，緩解西部地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)的師資短缺和能力提升等難題。例如，去年汽車行指委通過東西協(xié)作，組織淄博職業(yè)技術(shù)大學(xué)、云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建工業(yè)學(xué)校、浙江吉利控股集團(tuán)有限公司、北京百通科信機(jī)械設(shè)備有限公司對云南瑞麗職中進(jìn)行對口幫扶，實(shí)現(xiàn)汽車專業(yè)的中高貫通培養(yǎng)，將當(dāng)?shù)厍嗄耆瞬帕粼谶呞铮确?wù)國防戰(zhàn)略，又助力我國低速電動(dòng)車出口東南亞等產(chǎn)業(yè)需求。
公益捐贈(zèng)與授牌：知識火種點(diǎn)燃鄉(xiāng)村振興希望
活動(dòng)現(xiàn)場舉行“汽車職教助力鄉(xiāng)村振興（送書上門）”的圖書捐贈(zèng)儀式，機(jī)械工業(yè)出版社職業(yè)教育分社社長師哲通過視頻連線聯(lián)合湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院向十堰市鄖陽科技學(xué)校捐贈(zèng)專業(yè)書籍，湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長王孝斌與鄖陽科技學(xué)校副校長曹相臣完成交接。曹相臣表示，這些書籍將成為學(xué)生“技能報(bào)國的星火”，助力縣域職業(yè)教育提質(zhì)增效。
隨后，“職業(yè)素養(yǎng)教育進(jìn)院校工程”公益教學(xué)點(diǎn)授牌儀式上，全國汽車職教教指委向湖北19所中高職院校授牌，涵蓋鄖西縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、武漢城市職業(yè)學(xué)院等，旨在通過標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)適配，構(gòu)建“素養(yǎng)+技能”雙軌育人模式。
徐念峰強(qiáng)調(diào)，專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)既要“全國兜底”，也要“因地制宜”——如西藏等地可暫不開設(shè)智能網(wǎng)聯(lián)專業(yè)，但教師需參與新技術(shù)培訓(xùn)，為產(chǎn)業(yè)升級提前儲(chǔ)備師資。
調(diào)研啟動(dòng)與技術(shù)賦能：打通產(chǎn)教融合“最后一公里”
活動(dòng)現(xiàn)場啟動(dòng)“委員常態(tài)化調(diào)研‘訪企入校’”行動(dòng)，徐念峰等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓共同按下啟動(dòng)柱，標(biāo)志著汽車行指委將組織委員、行業(yè)專家和院校骨干教師深入企業(yè)一線，聚焦技術(shù)痛點(diǎn)與人才缺口，推動(dòng)專業(yè)升級和數(shù)字化改造。“汽車產(chǎn)業(yè)‘卷技術(shù)、卷服務(wù)’的背后，是新業(yè)態(tài)、新崗位的爆發(fā)式增長。”徐念峰舉例，云南瑞麗年出口低速電動(dòng)車20余萬輛至東南亞，邊陲地區(qū)職業(yè)院校需針對性培養(yǎng)跨境技術(shù)人才，而東部地區(qū)需聚焦智能網(wǎng)聯(lián)、新能源汽車等高精尖產(chǎn)業(yè)高技能人才。
這場匯聚行業(yè)智慧的盛會(huì)，既是響應(yīng)國家戰(zhàn)略的“先手棋”，也是產(chǎn)教雙向奔赴的“破壁行動(dòng)”——從西部鄉(xiāng)村的圖書捐贈(zèng)到東部院校的技術(shù)賦能，從車間一線的調(diào)研問診到課堂標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)態(tài)更新，職業(yè)教育正以“一技之長”為支點(diǎn)，撬動(dòng)千萬學(xué)子的人生價(jià)值，為制造強(qiáng)國、鄉(xiāng)村振興注入澎湃動(dòng)能。
