新聞記者 張淵
通訊員 彭懷學(xué)
2025世界數(shù)字教育大會在武漢召開，武漢城市職業(yè)學(xué)院作為教育部數(shù)字校園首批試點(diǎn)校和立項建設(shè)“信息化標(biāo)桿?！?，受邀在大會上作交流發(fā)言，向全球展示職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“武城樣本”。該校立足120余年辦學(xué)積淀，用數(shù)字化賦能教育信息化，推進(jìn)現(xiàn)代治理、服務(wù)師生發(fā)展，7年蟬聯(lián)湖北職業(yè)院校技能競賽綜合榜首，2024年全國職業(yè)院校技能大賽排名第二，獲批國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊立項建設(shè)單位，形成“集成、國際、智能”三位一體的職教數(shù)字化轉(zhuǎn)型新范式。
5G+Wi-Fi+IoT融合型校園專網(wǎng)設(shè)計
夯基固本：打造數(shù)字化教育“新基座”
武漢城市職業(yè)學(xué)院經(jīng)過“十四五”持續(xù)建設(shè)，數(shù)據(jù)中心算力資源達(dá)722核，支撐400余個虛擬機(jī)運(yùn)行；建成智慧教室110間、實訓(xùn)室353間；完成5000余間公寓網(wǎng)絡(luò)改造；校園TV全部接入互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)；一卡通系統(tǒng)實現(xiàn)全覆蓋；網(wǎng)絡(luò)出口帶寬實現(xiàn)10-30G動態(tài)調(diào)控；實現(xiàn)教學(xué)實訓(xùn)、管理服務(wù)、校區(qū)生活各區(qū)域有線無線全覆蓋、智能管控一體化。
智慧物流運(yùn)營實訓(xùn)中心
走進(jìn)該校智慧物流運(yùn)營實訓(xùn)中心，學(xué)生們通過“數(shù)字孿生”平臺精準(zhǔn)模擬物流全流程操作：從需求預(yù)測、倉儲管理到配送優(yōu)化，大數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備實時采集數(shù)據(jù)，AI算法動態(tài)調(diào)整運(yùn)輸路徑，虛擬仿真系統(tǒng)還原真實場景。財經(jīng)學(xué)院院長王玲玲介紹，這一創(chuàng)新實踐榮獲首屆“全國數(shù)字教育示范案例”，成為學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型標(biāo)志性成果。
小學(xué)教育專業(yè)教學(xué)資源庫
數(shù)字化教育“新基座”也源于智慧教學(xué)資源供給。學(xué)校建成“1個國家級資源庫+4個省級資源庫+12個校級專業(yè)群資源庫”的三級專業(yè)教學(xué)資源庫體系，50門標(biāo)準(zhǔn)課程、10門虛仿課程入選國家智慧教育平臺，資源供給量居全省第一。其中，《產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計與開發(fā)》在線課程，以“致敬家鄉(xiāng)”徽章設(shè)計制作為例，學(xué)生需獨(dú)立完成從繪圖、數(shù)控加工到嵌入二維碼的全流程，作品被博物館收藏。課程上線半年選課超6000人，學(xué)生開發(fā)的“管道機(jī)器人”項目更在國際數(shù)字化人才創(chuàng)新技能大賽中摘得桂冠。
《產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計與開發(fā)》在線課程
數(shù)智融合：構(gòu)建產(chǎn)教協(xié)同“新生態(tài)”
在武漢城市職業(yè)學(xué)院實訓(xùn)車間，學(xué)生掃描設(shè)備“安全秘鑰”二維碼，通過在線測試后啟動機(jī)床，實現(xiàn)設(shè)備24小時可用，使用率提升200%。學(xué)校搭建“四真”實訓(xùn)環(huán)境，支持移動端接入，學(xué)生可開展沉浸式仿真實訓(xùn)，打破技能訓(xùn)練空間限制，形成特色專業(yè)培養(yǎng)場景化、虛仿項目體系化、資源共享智慧化模式。
仿真實訓(xùn)系統(tǒng)
“因材施教是千年命題，AI工具讓我們找到新解法。”全國先進(jìn)工作者、機(jī)電學(xué)院院長禹誠介紹，學(xué)校開發(fā)的AI評價平臺能分析學(xué)生操作數(shù)據(jù)，推送個性化學(xué)習(xí)任務(wù)；模具設(shè)計專業(yè)學(xué)生借助“模具大師AI助手”，一周內(nèi)完成企業(yè)訂單設(shè)計獲好評；師生團(tuán)隊還自主開發(fā)數(shù)字媒體專業(yè)AIGC數(shù)智助教。數(shù)據(jù)顯示，提前完成仿真實訓(xùn)的學(xué)生，實操達(dá)標(biāo)速度提高2.3倍；近三年，4193人獲得1+X證書，27名學(xué)生成為省級技術(shù)能手，學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上。
武漢鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院
計算機(jī)與電子信息工程學(xué)院副院長王世剛表示，學(xué)院教師主持的產(chǎn)學(xué)研項目在政府、運(yùn)營商、金融、電力、制造業(yè)、交通和互聯(lián)網(wǎng)等多行業(yè)領(lǐng)域落地，與華為共建的鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院加速科技成果轉(zhuǎn)化。汽車技術(shù)與服務(wù)學(xué)院入選首批對接湖北省五個萬億級支柱產(chǎn)業(yè)專業(yè)群名單，開設(shè)訂單班、開展國際合作，提升教師科研水平，為學(xué)生提供更多實踐機(jī)會。
數(shù)據(jù)分析大屏
育見未來：繪就國際化職教“新圖景”
在學(xué)校虛擬現(xiàn)實研創(chuàng)中心，學(xué)生通過動作捕捉、VR頭盔等方式開展數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作；荊楚技能工坊國際培訓(xùn)班上，烏干達(dá)工程師接受中交建與武城職聯(lián)合培訓(xùn)，這些場景印證著學(xué)校“教隨產(chǎn)出、隨企出?！钡膽?zhàn)略。
3D校園建設(shè)
自2016年起，學(xué)校五次對接烏干達(dá)恩德培市開展職業(yè)教育技能培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)員140余人次，涉及學(xué)前教育、旅游、汽車維修、工程測量等20多個領(lǐng)域。立足省域“雙高”專業(yè)群、中國“車谷”市域產(chǎn)教聯(lián)合體等項目建設(shè)，校企聯(lián)手推動職教標(biāo)準(zhǔn)、資源、技術(shù)“組團(tuán)出?！?。先后完成老撾國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)“智能汽車大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用工程師（IVET4）”、塞拉利昂國家專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)前教育（Diploma 4）”和坦桑尼亞國家課程標(biāo)準(zhǔn)“造價工程N(yùn)TA7”開發(fā)項目，獲得“2023年職業(yè)教育對外交流與合作典型院?！钡葮s譽(yù)。
“武漢——恩德培職業(yè)教育培訓(xùn)項目”十周年合影
該校校長張英應(yīng)邀主持?jǐn)?shù)字教育大會“AI賦能人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合的創(chuàng)新實踐與安全挑戰(zhàn)”圓桌會議，表示學(xué)校已搭建AI公共平臺，建設(shè)OA在線機(jī)器人、AI輔導(dǎo)員與AI助教，打造學(xué)校數(shù)字館，匯聚“云上茶博”“智慧書法”等20個創(chuàng)新應(yīng)用，構(gòu)建虛實交融的智慧教育共同體，為全球職教數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供中國方案。從黃鶴樓畔到東非高原，未來，學(xué)校將繼續(xù)深化教育數(shù)字化改革，在職業(yè)教育的星辰大海中破浪前行。
