新聞記者 張屏
2024年5月1日，武昌區(qū)中招咨詢會現(xiàn)場（本報資料圖片，楚天都市報新聞記者劉中燦攝）
今年，武漢普高學(xué)位迎來全方位擴招：新增的約1.1萬個學(xué)位中，近7800個在第一批次、第二批次高中；綜合高中學(xué)位也有大幅增加，升至2800個。新增普高學(xué)位七成以上來自優(yōu)質(zhì)高中。武漢市普高率將從去年的超65%提升為今年的超70%。
這一重大利好部分緩解了中考生及其家長的焦慮，也讓部分人感到失去了參考往年錄取情況的“錨點”。為給考生、家長填報志愿提供參考，4月底至今，武漢多所高中學(xué)校舉辦開放日，均迎來大量人流。
那么，探校到底應(yīng)該看什么？新聞記者采訪了多所高中學(xué)校的校長。他們說，可以嘗試按“根據(jù)調(diào)考分?jǐn)?shù)框范圍”“立足個人特點選學(xué)?！薄霸敿?xì)考量生活細(xì)節(jié)”等三步走，整理和提取自己所需的信息。
“填報志愿其實并不難，關(guān)鍵是要分析學(xué)生情況，確定什么是自己最想要的，再匹配合適的學(xué)校。而且，高中實行分層教學(xué)，各校的分層班型比較多，新高考選科分班也給了學(xué)生上高中后再沖刺更優(yōu)質(zhì)班型的機會。家長應(yīng)減輕焦慮并鼓勵學(xué)生輕裝上陣，考出自己的真實水平?！币凰∈痉陡咧械男ｉL說。
第一步：根據(jù)調(diào)考分?jǐn)?shù)“框范圍”
選學(xué)校，第一步應(yīng)是根據(jù)元月調(diào)考和四月調(diào)考的分?jǐn)?shù)來框定目標(biāo)學(xué)校范圍。其中，四調(diào)較元調(diào)更有參考價值。
多位校長介紹，每所學(xué)校都會根據(jù)往年錄取情況、今年生源情況等預(yù)估今年的分?jǐn)?shù)線（5月2日，楚天都市報新聞收集并發(fā)布了56所高中的預(yù)估分?jǐn)?shù)線，詳見新聞微信公眾號），預(yù)估線具有較強指導(dǎo)意義。“但調(diào)考是各區(qū)評分，尺度可能略有不同，所以有的區(qū)整體高一點，有的區(qū)整體低一點；可能有些學(xué)校因招生批次變化等原因不好給出預(yù)估線，也可能有學(xué)校出現(xiàn)刻意報低預(yù)估線以擴大生源池的情況，所以家長還是要多問幾家同層次學(xué)校，充分了解情況后就可以甄別了?！倍辔恍ｉL說。
今年的大擴招對學(xué)校分?jǐn)?shù)線會帶來多少影響？一位優(yōu)質(zhì)省示范高中的校長透露：“以往略高于學(xué)校校線的分?jǐn)?shù)段，往往是學(xué)生最扎堆的，一分有三四十人。我校今年增加150個計劃，打個比方，在試卷同等難度下，偏保守的考生可以按較去年低3—5分假設(shè)，激進點可以放寬至5—8分?！?/p>
與以上“劃底線”相比，更重要的是“框范圍”——上下浮動的范圍多大為好？校長們提醒，武漢中考志愿除第四批次外都不是平行志愿，與“沖”相比，“穩(wěn)”更重要。“高中會進行分層教學(xué)，大多學(xué)校會分為三四個班型。有些家長覺得，中考分?jǐn)?shù)1分都不應(yīng)浪費，應(yīng)盡量往上報，最好能踩線被錄取。但實際上，學(xué)生在學(xué)業(yè)上的優(yōu)劣勢往往是步步累積的，到了新學(xué)段，逆風(fēng)翻盤的可能性有，但未必有家長們想象的那么大；與此同時，高中學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源往往向優(yōu)質(zhì)班型的學(xué)生傾斜，如更優(yōu)秀的老師，更多參與高端活動的機會等。擇校重要，擇班也很重要?！币晃恍ｉL說。
多位校長證實，要進最優(yōu)質(zhì)的班型，一般意味著中考要過校線20分甚至30分以上，依據(jù)調(diào)考分?jǐn)?shù)評估時同理。
當(dāng)然，也有部分學(xué)生適合做“鳳尾”?！耙话銇碚f，在頂尖學(xué)校發(fā)展得很好的學(xué)生往往同時具備5個特點：非常聰明、自覺性很強、有自主學(xué)習(xí)能力、心理承受能力強、身體好。如果孩子個性強，心理承受能力好，尤其是數(shù)學(xué)好，可以沖一沖。當(dāng)然，同時還是要做好保底?！币晃恍ｉL說。
第二步：立足個人特點選學(xué)校
如何在已經(jīng)框出的一批學(xué)校中選出最適合自己的？華中科技大學(xué)附屬中學(xué)校長魯周超說，要看學(xué)生和學(xué)校“合”不“合”。
魯周超認(rèn)為，這種“合”，首先是理念上的契合?！懊磕晡倚５男@開放日，我都會在近一小時的和家長的交流中講20分鐘我們的‘元教育’理念，可能有家長覺得這種理論話題很枯燥，但我們希望家長、學(xué)生能和我們一起思考如何做好響應(yīng)時代需求的教育，如何提升學(xué)生的思維品質(zhì)以應(yīng)對新高考和未來的人生答卷。選學(xué)校不是簡單的分?jǐn)?shù)匹配問題，更要看學(xué)生能否和學(xué)校同頻共振，學(xué)生認(rèn)同學(xué)校的理念并投入其中，必然能有更好的發(fā)展?！?/p>
也要看學(xué)校對同層次學(xué)生的教育教學(xué)經(jīng)驗是否豐富。在武漢市光谷第二高級中學(xué)的開放日上，副校長胡學(xué)進的“我們的學(xué)生成長需要他律”的發(fā)言引發(fā)了許多來探校的家長們的共鳴。“每個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生都有其共通點。學(xué)業(yè)表現(xiàn)最好的孩子多半是非常自律的，相應(yīng)的，學(xué)校管理的自由度更高，會給學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)的時間和空間?？挤治挥谑惺痉毒€到省示范高中的學(xué)生，基礎(chǔ)還可以，但思維發(fā)展上有漏洞，主動學(xué)習(xí)、探索的能力不足，也不夠自律。要把他們‘拔’起來，家長、老師就要盯得更多，手把手教更多。像在我們學(xué)校，很多老師會一直培輔到晚10時，學(xué)生走出教室門就能問老師問題，這樣的全程陪伴就很適合我們的學(xué)生。”胡學(xué)進說，學(xué)校有一套有針對性的教育教學(xué)管理制度，有能落地實施的教師團隊，是實現(xiàn)因人施教因材施教的必要條件。
多所高中的校長都有同樣的觀點。他們進一步提出：科學(xué)的教育教學(xué)管理制度是第一位的，在此前提下，“名師光環(huán)”固然惹眼，中青年教師的“挑大梁”作用亦不可小視?！敖衲晡覀冇瓉砹松赐耆D(zhuǎn)換，全部1100個計劃都在二批招生，有些家長擔(dān)心師資跟不上，其實，學(xué)校針對二批次學(xué)生的教育教學(xué)有豐富經(jīng)驗，更何況光谷對教師的‘資質(zhì)’要求之高是有名的，履歷、學(xué)歷不夠出色的根本考不進來。”光谷二高校長雷和喜說，像該校即將下到新高一當(dāng)卓越菁英小班班主任的汪洋老師就是省特級教師，多年來教學(xué)成績突出，年輕教師們?nèi)慨厴I(yè)于教育部部屬的“八大師范”或武大、華科等名校。
第三步：詳細(xì)考量生活細(xì)節(jié)
武漢市中心城區(qū)考生在填志愿時可以通報，“住宿”因此應(yīng)成為考生的重要考察指標(biāo)。此外，高中生在校時間長，學(xué)校的時間管理、伙食安排，也應(yīng)該詳看。
武漢市常青第一中學(xué)校長郭華說，該校住宿條件好，學(xué)生公寓設(shè)施齊全，配置有冷暖空調(diào)、書桌、衣柜、太陽能熱水器，每間宿舍有單獨的衛(wèi)生間和洗漱間，免費供應(yīng)直飲水，每間宿舍安排4—6人入住，學(xué)校每天24小時安排專人值班?！八詧罂嘉倚５目忌婧軓V，從江北的江岸、硚口、漢陽到江南的武昌、洪山、青山、東湖高新等區(qū)，都有不少?！彼f。
新聞記者從多所高中了解到，隨著家長越來越重視孩子的教育，出現(xiàn)了從高一到高三住宿生不斷減少、陪讀生不斷增加的趨勢。因此，家長在選擇學(xué)校之時便可以將學(xué)校周圍房源多少、租金高低、自己通勤是否方便等納入考慮。
“這幾年，關(guān)心心理教育的家長越來越多。目前，各校都非常重視心理教育，但對我們教育者來說，最重要的是要遵循教育規(guī)律，拒絕無效努力、低效勤奮，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活、情感上的全方位支持。只要學(xué)校抓到點子上，學(xué)生就能度過充實而美好的高中時光?！币凰〖壥痉陡咧械男ｉL說。
還有校長提醒，民辦高中學(xué)費、住宿費等較高，對此，家長也需要提前進行評估。
