新聞?dòng)浾?李碗容
實(shí)習(xí)生 徐楚謙
“鄭和寶船有哪些特色？”“古代戰(zhàn)船如何攻擊敵艦？”“古船都有哪些精妙的設(shè)計(jì)？”……近日，湖北交通職業(yè)學(xué)院航海學(xué)院數(shù)十名航海類軍士生整齊有序地走進(jìn)了位于武漢理工大學(xué)的航海博物館，通過參觀學(xué)習(xí)了解了我國(guó)航海歷史發(fā)展，厚植了海洋強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。
一走進(jìn)展廳，恢弘的“鄭和寶船”模型便映入眼簾。桅桿、層層帆翼鋪陳開來(lái)的氣勢(shì)撲面而來(lái)。九桅十二帆，木質(zhì)紋理靜默無(wú)言，仿佛訴說(shuō)著六百多年前的萬(wàn)里海圖與驚濤駭浪。該?！爸?mèng)深藍(lán)”志愿講解隊(duì)講解員李明澤細(xì)致描摹著寶船的結(jié)構(gòu)與裝飾：魚眼舷側(cè)、太極船首、大鵬鳥尾，一切裝飾都承載著古人對(duì)于航程平安與國(guó)家富強(qiáng)的希冀。李明澤邊說(shuō)邊示意同學(xué)們觀察隔艙模型，仿佛帶領(lǐng)著他們穿越回鄭和七下西洋的歲月，見證那一段大國(guó)開拓海權(quán)、溝通世界的壯舉。
展館內(nèi)部分為四大展區(qū)，涵蓋中國(guó)船舶發(fā)展史、船舶動(dòng)力裝置、駕駛系統(tǒng)與港口機(jī)械模型等內(nèi)容。其中最具特色的當(dāng)屬“船舶模型及中國(guó)船舶發(fā)展史”展區(qū)，跨越秦漢、隋唐、宋元、明清等重要?dú)v史時(shí)期，依時(shí)間軸串聯(lián)起我國(guó)造船技術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)?，F(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生講解員戴銳衡和李明澤輪番上陣，從“吳國(guó)戰(zhàn)船大翼”到“寧波船”“沙船”，再到“鄭成功戰(zhàn)船”“五牙艦”“斗艦”等十四艘古代典型船型，他們?yōu)楹苯煌殬I(yè)技術(shù)學(xué)院航海學(xué)院組織大一、大二軍士生詳細(xì)介紹了中國(guó)古代水密隔艙、壓艙石、中插板、多孔舵等眾多獨(dú)特技術(shù)，也娓娓道來(lái)背后的歷史脈絡(luò)與文化意涵。
此次參觀不僅僅是一場(chǎng)知識(shí)之旅，更是一次民族自豪感提升的旅程。講解員在談及“蓬萊古戰(zhàn)船”時(shí)強(qiáng)調(diào)：“它的長(zhǎng)寬比為5：1，是典型的瘦長(zhǎng)快航戰(zhàn)船，證明中國(guó)古代已經(jīng)有了適航性與快速性能的系統(tǒng)思考?！倍鴮W(xué)生們亦在與講解員的互動(dòng)中提出問題，頻頻拍照，氣氛熱烈?！耙郧爸皇窃跁旧辖佑|過這些船型與歷史，這次近距離看到實(shí)物模型，才意識(shí)到我國(guó)古代造船水平的高超，令人眼前一亮，也幫助我更加堅(jiān)定了未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)，更堅(jiān)定了我想加入海軍，為海洋強(qiáng)國(guó)做貢獻(xiàn)?！焙苯煌殬I(yè)技術(shù)學(xué)院航海學(xué)院大二軍士生許子溢同學(xué)表示。他一邊說(shuō)，一邊拿出手機(jī)記錄下“海鶻戰(zhàn)船”的仿生結(jié)構(gòu)，眼中閃爍著光亮。
該校大一軍士生錢星郎告訴記者收獲頗豐，“剛剛講解的一些知識(shí)我們?cè)谡n堂上學(xué)到過，現(xiàn)在再看更加生動(dòng)，我國(guó)古代航海事業(yè)太讓人自豪了。我們新一代航海人更應(yīng)該努力求學(xué)，做出新的貢獻(xiàn)?！焙苯煌殬I(yè)學(xué)院航海學(xué)院專業(yè)帶頭人胡敏老師告訴記者，4月23日是中國(guó)人民海軍節(jié)，該學(xué)院軍士生通過考核也會(huì)加入海軍。“我們希望拓寬航海類軍士生的專業(yè)視野，幫助他們學(xué)習(xí)了解更多航海知識(shí)，同時(shí)在他們心中厚植海洋強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。”胡敏說(shuō)。
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