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    2. 從75平方米活動(dòng)室到國(guó)際賽場(chǎng),鋼都中學(xué)打造“22項(xiàng)國(guó)獎(jiǎng)”戰(zhàn)隊(duì)
      2025-04-14 17:30:00 來源:極目新聞

      新聞?dòng)浾?張淵

      通訊員 邵克斌

      每周六晚7時(shí),武漢市鋼都中學(xué)教學(xué)樓A209教室燈火通明。30余名學(xué)生圍坐在工作臺(tái)前,機(jī)器人小車在軌道上精準(zhǔn)移動(dòng),編程界面閃爍著數(shù)據(jù)流?!叭ツ暝谑澜鐧C(jī)器人總決賽上獲得二等獎(jiǎng)后,我們正優(yōu)化超級(jí)軌跡賽的路徑算法?!备咭唬?)班班長(zhǎng)周昊然說。成立八年來,這個(gè)寶藏社團(tuán)已累計(jì)斬獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)22項(xiàng)。

      機(jī)器人活動(dòng)室

      科技強(qiáng)基:從活動(dòng)室到國(guó)際賽場(chǎng)

      “機(jī)器人競(jìng)賽是跨學(xué)科融合的試金石。”信息技術(shù)教師、科技競(jìng)賽總教練孫林展示著學(xué)生自主設(shè)計(jì)的智能餐飲機(jī)器人,“機(jī)械結(jié)構(gòu)、傳感器應(yīng)用、編程算法,每個(gè)環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作?!?/p>

      在2024年全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽武漢地區(qū)選拔賽中,五名高一學(xué)生組成的代表隊(duì)全部獲獎(jiǎng),團(tuán)體總分排名第一;其中陳慧婷同學(xué)設(shè)計(jì)的餐飲機(jī)器人憑借精準(zhǔn)的任務(wù)識(shí)別能力,斬獲武漢市一等獎(jiǎng)。

      “每天利用中午休息時(shí)間調(diào)試程序是常事,但看到機(jī)器人流暢完成送餐任務(wù)時(shí),所有疲憊都煙消云散。”陳慧婷說。

      2024年全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽

      這種全情投入的精神,在鋼都中學(xué)科技社團(tuán)已成常態(tài)。孫林、田國(guó)全、王亞鋒三位教練多年以來堅(jiān)持輔導(dǎo),從75平方米的活動(dòng)室出發(fā),帶領(lǐng)學(xué)生轉(zhuǎn)戰(zhàn)世界機(jī)器人大賽、中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽、全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽等教育部“白名單”賽事,屢創(chuàng)佳績(jī)。

      “所有設(shè)備均由學(xué)校投入,學(xué)生零負(fù)擔(dān)參賽。”孫林表示,學(xué)校已累計(jì)投入百萬元建設(shè)人工智能活動(dòng)室,涵蓋智能機(jī)器人、無人機(jī)等前沿設(shè)備。

      世界機(jī)器人大賽

      全域育人:多元舞臺(tái)綻放青春光彩

      從機(jī)器人活動(dòng)室到傳媒實(shí)訓(xùn)室,從極晝文學(xué)社到籃球訓(xùn)練場(chǎng),鋼都中學(xué)構(gòu)建起“八大社團(tuán)+兩大運(yùn)動(dòng)隊(duì)”的立體化育人矩陣。

      作為青山區(qū)唯一市級(jí)籃球傳統(tǒng)強(qiáng)校,這里每天都上演著熱血場(chǎng)景?!皳醪稹⒖旃?、聯(lián)防……籃球考驗(yàn)精密配合與責(zé)任共擔(dān)?!被@球隊(duì)長(zhǎng)林昊坤展示著新學(xué)的技巧,“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神也會(huì)感染到教室和生活中?!?/p>

      籃球場(chǎng)上

      在鋼都,每個(gè)學(xué)生都能找到屬于自己的舞臺(tái):傳媒班學(xué)生排演原創(chuàng)劇目《風(fēng)聲》,美術(shù)生在校園長(zhǎng)廊捕捉晨昏光影,文學(xué)社員正在編撰新一期的作品集……

      這種“人人參與、個(gè)個(gè)出彩”的生態(tài),源于學(xué)?!叭宋慕逃钡暮诵睦砟睢W(xué)校黨總支書記楊宏曾強(qiáng)調(diào):“教育不是流水線,而是喚醒每個(gè)生命的獨(dú)特潛能?!?/p>

      鋼都中學(xué)傳媒班同學(xué)表演

      副校長(zhǎng)黃鐵華透露,近年來,學(xué)校通過“一生一案”個(gè)性化培養(yǎng),構(gòu)建起“文化課+藝體特長(zhǎng)+科技競(jìng)賽”的多元成長(zhǎng)通道。2025年美術(shù)聯(lián)考中,該校美術(shù)生本科過線率達(dá)100%;6名同學(xué)通過空軍飛行員和海軍飛行員的嚴(yán)格選拔確認(rèn)錄?。粋髅桨噙B續(xù)九年取得特殊本科過線率超過70%的好成績(jī)。

      正如考入中央美術(shù)學(xué)院的2024屆畢業(yè)生丁文晗所言:“母校以包容的土壤讓我的藝術(shù)直覺扎根舒展,尊重和認(rèn)可將我一步步帶往美院的階梯?!?/p>

      英語學(xué)藝節(jié)《后媽茶話會(huì)》

      品牌鑄魂:德育活動(dòng)浸潤(rùn)成長(zhǎng)底色

      “學(xué)習(xí)確實(shí)是‘竹籃打水’,但結(jié)果卻絕不是‘一場(chǎng)空’,而是讓竹籃變得更干凈了?!?025年成人禮上,武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)簡(jiǎn)繁的寄語引發(fā)共鳴。作為鋼都中學(xué)2007屆畢業(yè)生,他以“愛國(guó)、人文和創(chuàng)優(yōu)三重精神燈塔”激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹:“母校教誨我將個(gè)人理想熔鑄于時(shí)代浪潮中。”這場(chǎng)集德育、思政、家校共育于一體的盛典,正是鋼都中學(xué)辦學(xué)理念的縮影,即“人文底蘊(yùn)生教育之根,科學(xué)精神鑄教育之魂,特長(zhǎng)發(fā)展彰教育之本”。

      鋼都中學(xué)2025年成人禮上

      從“青春礪志”成人禮到“青衿化鵬”校園文化藝術(shù)節(jié),從“學(xué)科探秘”學(xué)藝節(jié)到“強(qiáng)健體魄”體育節(jié),四大品牌活動(dòng)貫穿學(xué)年始終。

      在第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)上,高一深情朗誦《新青年》,高二表演音樂劇《一分半光盤》,高三小品《離考試結(jié)束還有十五分鐘》既令人捧腹又發(fā)人深省。

      “這些活動(dòng)不是點(diǎn)綴,而是育人的重要載體?!鼻嗌絽^(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、政教主任蔣寶琴說,“這一系列活動(dòng)既是深化學(xué)校人文教育理念,提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng),也激勵(lì)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),成為‘眼中有光、臉上有笑、心中有愛、腳下有力’的時(shí)代新人!”

      乒乓球賽

      教研深耕:用匠心鍛造優(yōu)質(zhì)教育

      在鋼都中學(xué),“深度教研”不是口號(hào),而是融入日常的行動(dòng)自覺。

      “都云論壇”上,各學(xué)科教師圍繞“新課標(biāo)、新教材、新高考”改革展開頭腦風(fēng)暴;青年教師“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì),新進(jìn)教師100%參與“新秀杯”教學(xué)競(jìng)賽,中青年教師參加“教學(xué)基本功”比賽,11個(gè)教研組(備課組)參加“說上評(píng)”比賽,全體教師參與聽課和評(píng)課,推動(dòng)課堂從“知識(shí)傳授”向“素養(yǎng)培育”轉(zhuǎn)型。

      “都云論壇”上,陳靜老師分享心得

      “我們要求教師‘下題海,讓學(xué)生泛輕舟’?!睌?shù)學(xué)名師陳靜展示著教研組編制的《高頻考點(diǎn)集成手冊(cè)》,“通過大數(shù)據(jù)分析學(xué)情,精準(zhǔn)推送個(gè)性化習(xí)題?!?/p>

      “教師的教育生命是在學(xué)生身上延續(xù)的,教師的人生價(jià)值是在課堂和學(xué)生身上得以體現(xiàn)的?!毙iL(zhǎng)殷衛(wèi)國(guó)指出,學(xué)校實(shí)施“教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)”,通過“鋼都楷模”“創(chuàng)優(yōu)名師”“人文名師”等工程,打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。其中,英語教研組長(zhǎng)趙文新在全市高考備考會(huì)上分享經(jīng)驗(yàn);生物教師張萌在華師一附中展示實(shí)驗(yàn)課并獲全市一等獎(jiǎng);青年教師李琳茜將心理學(xué)融入思政課,用“校園流浪貓”搭建起與學(xué)生的心靈橋梁,被稱為“茜茜樹洞”。

      生物教師張萌授課

      這種教研深耕也帶來顯著成效,五年來,學(xué)校特殊本科過線率和600分以上人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng),2024年高考中,鋼都中學(xué)特殊本科過線率達(dá)50%,600分以上人數(shù)創(chuàng)歷史新高,各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)居武漢市市級(jí)示范頭部高中領(lǐng)先位置。

      化學(xué)教師王佳慧曾以“原電池比喻”闡釋教育理念:“用教育做原電池,用愛發(fā)電,用心教學(xué)?!边@種情懷在鋼都中學(xué)蔚然成風(fēng)。40歲以下教師中,職業(yè)起點(diǎn)學(xué)歷均為名校碩士研究生,近幾年有340余人次獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱號(hào)?!拔覀儾粌H要教知識(shí),更要在學(xué)生心中種下終身學(xué)習(xí)的種子?!蔽錆h市物理學(xué)科帶頭人韓尚文老師說。

      名師團(tuán)隊(duì)

      近年來,鋼都中學(xué)完成從“生源洼地”到“示范高地”的華麗轉(zhuǎn)身,正如楊宏在開學(xué)典禮上所說:“追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山。”如今,鋼都中學(xué)正以“教育家精神”為引領(lǐng),煥發(fā)出“鋼鐵精神”與“人文教育”交相輝映的獨(dú)特魅力。

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