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    2. 誦聲如潮涌,木蘭少年以經(jīng)典之聲叩響家國(guó)情懷
      2025-04-12 16:20:00 來(lái)源:極目新聞

      新聞?dòng)浾?張淵

      第四屆“誦讀經(jīng)典 傳承紅色基因”詩(shī)詞誦讀大賽

      “有人問(wèn),哪里是你的家?我回答:向東方走,有個(gè)美麗的地方叫中華!”4月11日上午,武漢市黃陂區(qū)雙鳳中學(xué)操場(chǎng)上傳來(lái)鏗鏘有力的誦讀聲,該校第四屆“誦讀經(jīng)典 傳承紅色基因”詩(shī)詞誦讀大賽火熱開(kāi)賽。

      七年級(jí)(14)班學(xué)子以一首《強(qiáng)國(guó)有我》拉開(kāi)序幕,激昂的語(yǔ)調(diào)與恢弘的氣勢(shì)瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng)。隨后,1班《中華少年》的豪邁宣言、16班《黃河頌》的雄渾吶喊、7班《木蘭詩(shī)》的颯爽英姿接連登場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng),師生們沉浸于經(jīng)典詩(shī)詞的磅礴力量中。

      少年誦聲如潮涌

      “這次我們班選了《沁園春·長(zhǎng)沙》,排練時(shí)老師帶我們了解革命歷史,誦讀時(shí)感覺(jué)自己真的站在橘子洲頭,心潮澎湃!”下臺(tái)后,李文旭同學(xué)激動(dòng)地向記者分享道。與他一樣,許多學(xué)生通過(guò)活動(dòng)感受到紅色經(jīng)典的精神內(nèi)核。陳仕展同學(xué)坦言:“以前覺(jué)得詩(shī)詞離生活很遠(yuǎn),現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),每一句都飽含先輩的奮斗與希望?!?/p>

      據(jù)了解,為呈現(xiàn)最佳效果,各班利用課余時(shí)間反復(fù)打磨細(xì)節(jié),精心準(zhǔn)備了一周左右,從發(fā)音到情感表達(dá)都力求精準(zhǔn)。宋珊珊同學(xué)表示:“站在臺(tái)上時(shí),手心全是汗,但聽(tīng)到掌聲的那一刻,所有緊張都化作了自信?!?/p>

      以經(jīng)典之聲叩響家國(guó)情懷

      “經(jīng)典涵養(yǎng)內(nèi)涵,活動(dòng)只是手段,最終目標(biāo)是讓閱讀成為學(xué)生的日常習(xí)慣。”雙鳳中學(xué)校長(zhǎng)白嵐在采訪中道出了舉辦誦讀大賽的初衷。她強(qiáng)調(diào),經(jīng)典誦讀不僅能提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心,更能通過(guò)紅色文化的浸潤(rùn),涵養(yǎng)青少年的家國(guó)情懷與精神氣質(zhì)。多年來(lái),該校以“明理篤行 日新致遠(yuǎn)”為校訓(xùn),將閱讀融入校園文化建設(shè)的核心,通過(guò)班級(jí)讀書角、午間分享會(huì)、整本書閱讀計(jì)劃等常態(tài)化舉措,構(gòu)建“書香校園”生態(tài)。

      白嵐透露,本屆大賽后,學(xué)校還將推出“讀書分享會(huì)”“名著導(dǎo)讀沙龍”等系列活動(dòng),持續(xù)推進(jìn)“大單元閱讀教學(xué)”改革,“我們要求語(yǔ)文教師打破單篇教學(xué)局限,引導(dǎo)學(xué)生從整本書中汲取思想養(yǎng)分,真正實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)的提升?!?/p>

      經(jīng)典涵養(yǎng)內(nèi)涵

      經(jīng)典誦讀大賽僅是雙鳳中學(xué)踐行“五育并舉”的縮影。近年來(lái),該校以品牌活動(dòng)為抓手,構(gòu)建起多元育人體系:勞動(dòng)教育周上,學(xué)生設(shè)計(jì)會(huì)徽、改造舊衣、栽種菜苗,在勞動(dòng)中感悟創(chuàng)造之美;法治特色課程中,學(xué)生走進(jìn)法院參與模擬庭審,樹(shù)立法治信仰;體育節(jié)上,全員參與的廣播操比賽、拔河比拼等彰顯青春活力;硬筆書法比賽、英語(yǔ)手抄報(bào)展示則成為美育與智育融合的生動(dòng)實(shí)踐。

      女子籃球隊(duì)躋身湖北省青少年籃球冠軍賽六強(qiáng)

      “活動(dòng)不是‘為辦而辦’,而是要與課程、文化深度融合,讓每個(gè)孩子找到發(fā)光的方向?!毙iL(zhǎng)白嵐介紹,學(xué)校依托二程故里的歷史底蘊(yùn)與現(xiàn)代教育理念結(jié)合,創(chuàng)建雙鳳中學(xué)“日新”教育體系,成為雙鳳中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的文化基因。

      勞動(dòng)教育展示周

      2024年,該校學(xué)生在文體、科創(chuàng)等領(lǐng)域獲市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)近百人次,其中舞蹈《泥塑·木蘭》榮獲武漢市第十四屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng);女子籃球隊(duì)奮力拼搏,在武漢市中學(xué)生暨武漢市體育傳統(tǒng)特色學(xué)?;@球聯(lián)賽中勇奪亞軍,并躋身湖北省青少年籃球冠軍賽六強(qiáng),填補(bǔ)黃陂區(qū)在這個(gè)項(xiàng)目上的空白;勞動(dòng)教育成效顯著,成為武漢市農(nóng)科院社科普及教育基地示范點(diǎn)。

      武漢市農(nóng)科院社科普及教育基地揭牌儀式

      “少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”當(dāng)七(6)班學(xué)子齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》時(shí),全場(chǎng)師生自發(fā)跟讀,聲浪如潮。

      “我們希望用儀式感喚醒學(xué)生對(duì)經(jīng)典的敬畏,用參與感激發(fā)他們的內(nèi)生動(dòng)力?!被顒?dòng)負(fù)責(zé)人表示,未來(lái),雙鳳中學(xué)將繼續(xù)以文化人、以德潤(rùn)心,讓五育并舉的沃土滋養(yǎng)更多全面發(fā)展的新時(shí)代少年英才。

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