新聞通訊員 陳琳 郭淞冰
近日，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、國(guó)家水生生物種質(zhì)資源庫(kù)主任、國(guó)家斑馬魚(yú)資源中心主任孫永華研究員走進(jìn)武漢康禮高級(jí)中學(xué)，為師生帶來(lái)“神十八的‘魚(yú)’航員”生命科學(xué)前沿講座。
2024年4月，來(lái)自國(guó)家斑馬魚(yú)資源中心的4尾斑馬魚(yú)“乘坐”神舟十八號(hào)一飛沖天，入駐中國(guó)空間站，成為承載實(shí)驗(yàn)重任的“魚(yú)”航員。在康禮中學(xué)的講座中，孫永華教授分享“太空養(yǎng)魚(yú)”背后的故事，講授斑馬魚(yú)研究的科學(xué)價(jià)值，更透露他期待在湖北落地的兩大科研計(jì)劃——打造“魚(yú)類(lèi)育種超級(jí)工廠”，建設(shè)“武漢斑馬魚(yú)精準(zhǔn)醫(yī)療高地”。
“科學(xué)家家長(zhǎng)”走進(jìn)康禮講堂
講座伊始，孫永華教授坦言此次到訪的“雙重身份”——既是科學(xué)家，更是康禮中學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)?！翱刀Y注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)的教育理念與我倡導(dǎo)的科學(xué)啟蒙高度契合。”他提到，女兒入讀該校后，自己常關(guān)注武漢康禮高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)馬德駒的教育觀點(diǎn)，深受啟發(fā)。此次講座正是希望以家長(zhǎng)身份，將生命科學(xué)最前沿的成果與青少年分享，激發(fā)未來(lái)“小小科學(xué)家”的探索熱情。
“同學(xué)們看，在太空的微重力環(huán)境下，斑馬魚(yú)還可以‘仰泳’?！敝v座伊始，孫永華教授公開(kāi)了一段在空間站拍攝的視頻，向到場(chǎng)師生展示“太空養(yǎng)魚(yú)”場(chǎng)景，并通過(guò)“為什么選斑馬魚(yú)上太空”的啟發(fā)式提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命科學(xué)的探究欲。
孫永華教授介紹，斑馬魚(yú)是一種生命周期短、繁殖能力強(qiáng)的小魚(yú)，它與人類(lèi)基因組相似度高達(dá)80%以上，成為重要的“模式生物”。利用斑馬魚(yú)開(kāi)展研究，對(duì)于探索生命科學(xué)、理解人類(lèi)疾病的致病機(jī)理和研發(fā)新型藥物，以及開(kāi)展魚(yú)類(lèi)精準(zhǔn)育種，都意義重大。此次“魚(yú)”航員隨神舟十八號(hào)升空，成功實(shí)現(xiàn)“兩大突破”，一是我國(guó)太空培養(yǎng)脊椎動(dòng)物的科學(xué)突破，二是打破太空封閉水體生態(tài)環(huán)境魚(yú)類(lèi)存活時(shí)長(zhǎng)的世界紀(jì)錄。
小魚(yú)背后有大科學(xué)！斑馬魚(yú)“超級(jí)工廠”將落地
作為明星模式生物，斑馬魚(yú)在多個(gè)領(lǐng)域具有研究?jī)r(jià)值。孫永華教授介紹，既可通過(guò)透明胚胎與快速繁殖特性，使其成為揭示器官發(fā)育、基因功能及再生機(jī)制的“活體顯微鏡”；也可通過(guò)基因編輯構(gòu)建疾病模型，用于癌癥等疾病機(jī)制研究與個(gè)性化藥物篩選；同時(shí)作為鯉科魚(yú)類(lèi)，可以開(kāi)展重要經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)育種的理論與實(shí)踐創(chuàng)新。
位于武漢的國(guó)家斑馬魚(yú)資源中心，是與美國(guó)國(guó)際斑馬魚(yú)資源中心、德國(guó)歐洲斑馬魚(yú)資源中心并列的全球三大斑馬魚(yú)資源庫(kù)之一，近3年其科研支撐能力更加躍居到全球首位。孫永華教授透露，依托該中心雄厚科研實(shí)力，將推動(dòng)育種革命與精準(zhǔn)醫(yī)療的“湖北方案”。
孫永華教授介紹，湖北省作為全國(guó)淡水養(yǎng)殖第一大省，但是傳統(tǒng)草魚(yú)育種需20年才能培育一個(gè)新品種。孫永華團(tuán)隊(duì)利用斑馬魚(yú)借腹生殖技術(shù)，將草魚(yú)配子成熟周期縮短至3個(gè)月，育種效率提升10倍以上?！叭缤厮估?jí)工廠定制汽車(chē)，我們未來(lái)可實(shí)現(xiàn)‘按需定制’優(yōu)質(zhì)魚(yú)種?！蹦壳?，該技術(shù)已在實(shí)驗(yàn)室完成原型驗(yàn)證，下一步將在湖北實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化落地。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)計(jì)劃聯(lián)合中南醫(yī)院等省內(nèi)重要醫(yī)療機(jī)構(gòu)，構(gòu)建利用斑馬魚(yú)開(kāi)展疾病模型與藥物篩選的精準(zhǔn)醫(yī)療平臺(tái)?！耙浦不颊吣[瘤細(xì)胞至免疫缺陷的斑馬魚(yú)，可快速測(cè)試個(gè)性化治療方案。”孫永華教授透露，項(xiàng)目已吸引多位國(guó)際頂尖學(xué)者參與，期待建成國(guó)際級(jí)研究高地。
“非常榮幸能聽(tīng)到孫教授的最新研究成果，我了解了很多書(shū)本上看不到的內(nèi)容！”互動(dòng)環(huán)節(jié)，康禮國(guó)際部高一學(xué)子許藝馨踴躍提問(wèn)，詢(xún)問(wèn)了解了斑馬魚(yú)在治療罕見(jiàn)病方面的應(yīng)用，并表示自己將以孫永華教授為榜樣，未來(lái)在生命科學(xué)領(lǐng)域持續(xù)深耕。
康禮中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，邀請(qǐng)頂尖科學(xué)家進(jìn)校園是該校踐行“全人教育”理念的關(guān)鍵路徑。“孫教授的講座不僅傳遞知識(shí)，更讓學(xué)生看到科學(xué)如何改變世界?！碑?dāng)學(xué)子親身體會(huì)一條小魚(yú)能夠推動(dòng)魚(yú)類(lèi)育種效率提升，能夠縮短抗癌藥研發(fā)周期時(shí)，他們就會(huì)真正理解何為“科學(xué)改變世界”！
（圖片由通訊員提供）
