湖南汝城縣延壽瑤族鄉(xiāng)郭家村西嶺楊家，有一棟水泥樓房，在頂層的陽臺可以眺望到遠(yuǎn)處的大山，每到節(jié)假日，上面時常傳來孩子們的讀書聲和嬉鬧聲。
村里都知道，這棟房子的主人從山村走出考入清華農(nóng)村少年楊明，他用打工賺的零錢和獎學(xué)金，費(fèi)時10年，重建了屬于自己的家，新建的水泥房不僅讓常年漂泊的楊明有了歸屬，日后也漸漸成了鄉(xiāng)村里孩子們能夠讀書，并幫助輔導(dǎo)學(xué)業(yè)的“基地”。
1994年，楊明出生在溆浦縣低莊鎮(zhèn)的一個貧困家庭。出生不久，生父去世，母親改嫁至湖南郴州汝城縣，繼父比母親年長34歲。12歲時，繼父因病去世；13歲時，母親再次改嫁，楊明從此開始了獨(dú)自生活。
家里的泥瓦房年久失修，漏雨嚴(yán)重，床單被褥常常被打濕發(fā)霉，家中已無法居住。從初中到高中，楊明一直住在學(xué)校。
然而，正是在這樣的環(huán)境下，他在高考中脫穎而出，以高出全縣第二名50分的成績考入清華大學(xué)水利水電工程專業(yè)。
2015年在本科就讀期間，楊明就用自己積攢的獎學(xué)金，將家里的泥土房重建修建成一棟一層的毛坯房。
之后讀碩士期間，母親離婚，帶著弟弟來找楊明，為了讓母親和弟弟過上更好的更穩(wěn)定的生活，楊明用自己的積蓄，將之前修建的一層毛坯房重啟裝修，并加蓋了兩層。
這座三層小樓，不僅是楊明家人的避風(fēng)港，更成為當(dāng)?shù)氐摹皩W(xué)習(xí)小屋”。
因?yàn)槊糠旰罴?，這里便化身為“山村會客廳”，從貧困山區(qū)，考到清華、北大、中科大的同學(xué)會聚在楊明老家的小屋交流，鎮(zhèn)上的孩子們也會來到楊明家。
“有老鄉(xiāng)是專程從縣城里來到我家，來找我請教各種各樣的問題，家里還是挺熱鬧的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在回家時間也不多，但是回家之后，能給大家解決很多的問題，能幫助他們更好地提高學(xué)習(xí)效率，解決他們目前遇到這些各種各方面的成長上的困難困境。”
在楊明和志愿者們的幫助下，老家的孩子們也有的考上了清華，像當(dāng)年的他一樣走出了大山，看到了更廣闊的世界。
“我覺得這是我最大的慰藉，這棟房子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一個居所那么簡單，而是變成了我能跟幫幫大家解決問題的一個連接點(diǎn)。”楊明說。
楊明并未忘記自己的根，2014年，他發(fā)起組織清華、北大等高校的優(yōu)秀學(xué)子前往湖南偏遠(yuǎn)山區(qū)支教。
支教過程中，楊明認(rèn)識到要真正改變山區(qū)的教育現(xiàn)狀，必須培養(yǎng)更多有能力的本地人才。于是，他開始關(guān)注從山區(qū)考出去的優(yōu)秀學(xué)子，希望他們能成為改變家鄉(xiāng)的火種。
2024年12月9日，楊明發(fā)布一條自身經(jīng)歷的視頻，引發(fā)了網(wǎng)友們關(guān)注，視頻下方紛紛留言鼓勵，談起爆火的視頻，楊明的情緒十分平靜。
“我好像沒有特別大的觸動，對我來說，從始至終我就是要解決問題，從高中開始到讀大學(xué)到現(xiàn)在，我的人生信條就是要做難而正確的事情。”
不愿意去講述苦難，而是選擇直面問題，尋找解決方案。無論是從貧困山村考入清華，還是發(fā)起支教活動，亦或是回鄉(xiāng)建房、幫助家人和鄉(xiāng)親，他始終在解決一個又一個難題。
“我從不覺得自己是在逆天改命，我只是在解決當(dāng)下的問題。”楊明說，“苦難并不能保證成功，真正重要的是在困境中找到樂趣和動力?！?/p>
“以中有足樂者，不知口體之風(fēng)不若人也?！边@是宋代學(xué)者宋濂在《送東陽馬生序》中的一句話，意在勉勵后學(xué)在困境中堅(jiān)守初心，以內(nèi)心的滿足抵御外在的匱乏。
如今，楊明已從清華大學(xué)博士畢業(yè)，回到清華擔(dān)任教職，同時在一家科技創(chuàng)業(yè)公司擔(dān)任CTO?！坝绊懸粋€有能力的人，他就能影響100個人?！睏蠲髡f，“我希望通過我的努力，帶動更多人參與到教育反哺的行動中來，讓更多孩子有機(jī)會走出大山，改變命運(yùn)。”
瀟湘晨報記者黃康睿
