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通訊員 晏靜 李煒煒
“我知道，‘六藝’是指禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。”“我還知道它起源于周王朝……”在湖北省博物館的大廳里，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地回答著老師關(guān)于古代“六藝”是什么的疑問(wèn)。近日，奧林小學(xué)教育集團(tuán)弘毅校區(qū)五（6）班的學(xué)生們來(lái)到了湖北省博物館，開(kāi)展“館藏”思政課，探尋荊楚瑰寶，對(duì)話(huà)千年文明。
課程一開(kāi)始，晏靜老師和學(xué)生們便對(duì)古代“六藝”展開(kāi)了熱烈的討論，還將它們與現(xiàn)代課程對(duì)比連線(xiàn)進(jìn)行細(xì)致了解。隨后，學(xué)生分成各個(gè)小組，手持“六藝通關(guān)學(xué)習(xí)單”，通過(guò)觀看陳列的文物、聆聽(tīng)二維碼解說(shuō)、觀看歷史紀(jì)錄片等多種途徑對(duì)古代“六藝”進(jìn)行充分的了解。
“晏老師，我們小組對(duì)‘禮’進(jìn)行了學(xué)習(xí)，通過(guò)小組的共同努力已經(jīng)解開(kāi)了有關(guān)禮器的幾個(gè)謎題。”“大家看，這就是曾侯乙尊盤(pán)，也就是‘盤(pán)龍纏繞尊與盤(pán)，青銅鑄就美無(wú)邊’的謎底。它雖然是一件青銅器，但造型特別美，上面有很多精細(xì)的鏤空花紋，特別精巧，還雕刻了56條龍。”“禮學(xué)”小組的匯報(bào)分享讓在場(chǎng)同學(xué)驚嘆不已。
“我了解的是‘曾侯乙編鐘’，它是湖北省博物館的鎮(zhèn)館之寶之一，代表著‘六藝’中的音樂(lè)！”剛輪到“樂(lè)學(xué)小組”匯報(bào)，劉晟銘同學(xué)就迫不及待地分享，“曾侯乙編鐘規(guī)模宏大、工藝精湛，每一個(gè)鐘體上都有著精美的紋飾，真是太震撼人心了。”同學(xué)們仿佛身臨其境，聽(tīng)到兩千多年前那悠揚(yáng)的樂(lè)聲在耳邊回響，看到了曾侯乙時(shí)期的盛大宴會(huì)場(chǎng)景。
除此之外，“越王勾踐劍”吸引了無(wú)數(shù)目光，劍身上的菱形花紋和鳥(niǎo)篆銘文訴說(shuō)著它傳奇的身世。肖子晉同學(xué)駐足觀賞了良久，不禁感嘆道：“越王勾踐劍真不愧被譽(yù)為‘天下第一劍’，它歷經(jīng)兩千五百余年，依舊紋路清晰，富有力量感，讓我不禁想象勾踐當(dāng)年手持此劍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)的英姿。這把劍不僅是一件武器，更是勾踐堅(jiān)韌不拔精神的象征。”
“楚國(guó)八百年”展廳展現(xiàn)了楚國(guó)從崛起、發(fā)展到鼎盛、衰落的漫長(zhǎng)歷程。精美的楚式漆器色彩斑斕，造型獨(dú)特。各種楚地出土的兵器也展現(xiàn)了楚國(guó)強(qiáng)大的軍事力量?！斑@些文物不僅僅是歷史的見(jiàn)證者，更是文化的傳承者，它們以實(shí)物的形式向大家訴說(shuō)著古人的智慧、審美和生活方式?！币幻麑W(xué)生感嘆。
奧林小學(xué)教育集團(tuán)黨總支書(shū)記、總校長(zhǎng)林娜表示，本次活動(dòng)以文物為載體，將博物館獨(dú)特教育資源與思政教育深度融合，“館藏”思政課不僅是教學(xué)場(chǎng)所的轉(zhuǎn)移，更是教育理念的更新。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)充分挖掘博物館資源，為學(xué)生構(gòu)建廣闊的學(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺(tái)，使博物館成為青少年學(xué)生的“第二課堂”。
