新聞通訊員 陶祥 程書(shū)林
12月23日，武漢新洲區(qū)第一中學(xué)第二屆“問(wèn)津教育基金·立善杯”作文大賽頒獎(jiǎng)典禮在新洲一中（邾城校區(qū)）學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。本屆作文大賽自今年9月初正式啟動(dòng)，歷時(shí)兩個(gè)月，經(jīng)過(guò)激烈的角逐和公正的評(píng)選，最終在邾城、陽(yáng)邏兩個(gè)校區(qū)中，評(píng)選出特等獎(jiǎng)6名、一等獎(jiǎng)24名、二等獎(jiǎng)60名以及三等獎(jiǎng)200名。
頒獎(jiǎng)典禮后，一場(chǎng)特別的云端授課為本次活動(dòng)增添了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。新洲籍著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、問(wèn)津教育基金發(fā)起人巴曙松教授，通過(guò)錄播的方式向在場(chǎng)的學(xué)子們分享了問(wèn)津教育基金及立善杯作文大賽的緣起與初衷。巴教授鼓勵(lì)學(xué)生們，在這個(gè)大變革與大機(jī)遇并存的時(shí)代，要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，用積累的確定性來(lái)應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的不確定性，同時(shí)，要培養(yǎng)人文情懷與理性思考的能力，以消解AI技術(shù)可能給人類社會(huì)帶來(lái)的潛在影響。他勉勵(lì)學(xué)生們?cè)谂c時(shí)代的同步前行中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值向社會(huì)責(zé)任的升華。
“我非常感謝巴曙松教授為我提供了這樣寶貴的創(chuàng)作機(jī)會(huì)，也感謝我的指導(dǎo)老師，一直鼓勵(lì)我大膽嘗試、勇于突破。在這次比賽中，我首次嘗試使用第一人稱視角敘述故事，這不僅是一次寫(xiě)作技巧的轉(zhuǎn)型和提升，還激發(fā)了我對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的無(wú)限熱愛(ài)。這次獲獎(jiǎng)讓我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬，我希望能夠成為一名文學(xué)工作者，繼續(xù)在文學(xué)的海洋中探索與遨游。”新洲區(qū)第一中學(xué)高二（11）班學(xué)生、第二屆立善杯作文大賽特等獎(jiǎng)獲得者李子?jì)雇瑢W(xué)告訴記者。
據(jù)了解，巴曙松教授于2011年9月設(shè)立“立善杯”作文大賽專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，以表達(dá)對(duì)恩師高中班主任胡立善的由衷敬意；2023年，他在專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金基礎(chǔ)上倡導(dǎo)發(fā)起設(shè)立新洲區(qū)慈善會(huì)“問(wèn)津教育基金”，更好地發(fā)揮教育基金的扶助功能，促進(jìn)母校提升辦學(xué)質(zhì)量，助力新洲教育發(fā)展。“問(wèn)津教育基金·立善杯”作文大賽旨在獎(jiǎng)勵(lì)在寫(xiě)作方面有突出成績(jī)的新洲一中在校學(xué)生，激發(fā)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性、能動(dòng)性，促進(jìn)語(yǔ)文成績(jī)的持續(xù)提升，進(jìn)而豐富學(xué)生人文素養(yǎng)。
