新聞記者 張淵
通訊員 范鳳蘭
在鑒賞中尋找差異，在比較中相互學習。11月21日至12月5日，武漢市新洲區(qū)直屬機關第二幼兒園組織全體專任教師開展了“同課異構”主題教學活動大比拼，在智慧的碰撞中，創(chuàng)新教育理念。
分管教學的副園長王瓊表示，活動旨在研究教學手段，打造優(yōu)質(zhì)活動，以相同的教學內(nèi)容、不同的教學構思進行教學研討，從而探索符合幼兒園實際的有效教學，進一步提高教師的專業(yè)水平、業(yè)務能力和教學質(zhì)量。
活動過程中，教師們展現(xiàn)出了風格迥異的教學風采。她們注重情境創(chuàng)設、游戲化教學方式，通過親身體驗、親自感知、動手操作，充分支持幼兒探究、試錯、重復等行為，讓幼兒在游戲中獲得知識經(jīng)驗。
在活動復盤環(huán)節(jié)，每位授課教師首先闡述了自己的教學設計意圖、教學過程中的優(yōu)點與不足之處。隨后，其他教師從教學目標達成度、教學方法有效性、師幼互動等多個維度進行了熱烈的討論。大家肯定了教學中的亮點，同時也針對教學中出現(xiàn)的問題提出了改進建議。
今年的新進教師張思穎說：“通過本次活動，我深深地感受到一堂成功的公開課，不僅需要教師具備扎實的專業(yè)知識，還需要具備熟練駕馭課堂的能力和使用多媒體的能力。在今后的教學中，我會不斷進步，多觀摩優(yōu)秀教師的課堂，豐富和提升自己，讓自己迅速成長起來?！?br>
“在這次同課異構的活動中，我們看到了很多年輕老師的風采，他們通過不同的教學設計、教學策略和方法，展現(xiàn)了他們個性化的教學風格。作為一名老教師，我覺得我們更要加強學習、共同提高，以更好的精神面貌為年輕人做好表率！”姚海燕說。
據(jù)了解，新洲區(qū)直屬機關第二幼兒園踐行“本真和諧”的教育理念和辦園理念，注重隊伍建設，助推教師發(fā)展。每學期持續(xù)開展賽課和讀書分享等活動，在“趕”“比”“超”的競技過程中，激發(fā)青年教師勇于挑戰(zhàn)、不斷進取的精神；同時，抓實園本研訓，如每周定期開展說課、聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習，解決教師日常工作中的困惑。
“這場教育盛宴留給我們的，不僅僅是知識的傳遞與技能的提升，更是對教學藝術的深刻理解和對幼教理念的重新審視。在同中求異，異中求同的過程中，我們見證了每一位教師的獨特風采，也感受到了教育的無限魅力?！庇變簣@園長羅梅蘭表示，未來，將繼續(xù)推動全體教師在教研的道路上砥礪深耕，不斷前行，為創(chuàng)辦“家門口優(yōu)質(zhì)幼兒園”貢獻力量。
