新聞?dòng)浾?李碗容
實(shí)習(xí)生 劉星雨 黃靖宇
珠峰上，一名女大學(xué)生和三名背著登山設(shè)備的隊(duì)友，共同拿著寫有“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”的旗幟拍下珍貴的合影。這是2012年5月19日在地球之巔的一幕。
12月10日，我國(guó)首位登頂珠峰的在校女大學(xué)生陳晨的故事，被搬到了2024年湖北省高校優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果展示活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）17名師生深情演繹了陳晨的奮斗故事，展現(xiàn)了該校師生迎難而上、向上攀登的精神。
重現(xiàn)首位問鼎珠峰的女大學(xué)生的故事
舞臺(tái)上，十余名身著登山服、背著登山包的地大登山隊(duì)隊(duì)員正拉著登山繩前進(jìn)著，他們相互扶持，一同堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方的珠峰前進(jìn)。登頂之路并不平坦，陳晨也有過想要退縮的時(shí)候，在一次在營(yíng)地休息時(shí)，她給媽媽寫去了一封信，道出了對(duì)媽媽的思念。此時(shí)，舞臺(tái)上一名舞者和登山隊(duì)員跳起一段雙人舞，展現(xiàn)出媽媽對(duì)孩子的鼓勵(lì)。那一夜之后，地大登山隊(duì)員們繼續(xù)前行，他們一同向上攀登，最終登上了珠峰。
該舞蹈以陳晨的故事為原型編排。2012年5月19日，作為唯一的女性，陳晨與其他三名隊(duì)友共同登上世界第一高峰——珠穆朗瑪峰，成為我國(guó)首位問鼎珠峰的在校女大學(xué)生。“陳晨同學(xué)我是非常敬佩的。對(duì)于珠穆朗瑪峰，我可以說是高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之?！?013年5月4日，習(xí)近平總書記在中國(guó)空間技術(shù)研究院參加“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動(dòng)同陳晨同學(xué)交談時(shí)說道。
“太激動(dòng)了，最后‘登頂珠峰’的那一刻，我深切體會(huì)到了我們地大人向上攀登的精神?！标惓康陌缪菡摺⒌卮笏囆g(shù)與傳媒學(xué)院大二學(xué)生張阿雪說。為了演好這個(gè)角色，她反復(fù)揣摩陳晨的心理世界，“她勇于面對(duì)極限的精神深深打動(dòng)了我?！?/p>
地大被譽(yù)為中國(guó)登山戶外運(yùn)動(dòng)的“黃埔軍校”，一直與登山運(yùn)動(dòng)有著深遠(yuǎn)的淵源。地質(zhì)工作者需要經(jīng)常在野外開展地質(zhì)調(diào)查和研究，登山則是必備的技能。登山等戶外運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐，在許多地大的學(xué)院中都有體現(xiàn)。參與這次表演的地大體育學(xué)院的學(xué)生王淞告訴記者，學(xué)院一直都有登山和各類戶外運(yùn)動(dòng)的傳統(tǒng)，在校的課程中也學(xué)習(xí)了很多戶外相關(guān)的知識(shí)和技能，許多老師也都是登山界的知名人物。
王淞對(duì)于能夠出演這部情景劇十分高興，他自己平時(shí)也有許多戶外徒步和登山的經(jīng)歷，哈巴雪山、四姑娘山的大峰等都有去過。當(dāng)提及印象最深刻的一次登山，他分享了他登頂哈巴雪山的經(jīng)歷。
這座海拔5300多米的雪山，被譽(yù)為“初級(jí)技術(shù)型山峰”，卻以其陡峭的攀登路徑和復(fù)雜的地形聞名。王淞與隊(duì)友們?cè)诹璩繒r(shí)出發(fā)，全副武裝，頭燈照亮漆黑的前路。四五個(gè)小時(shí)的攀登，他們終于到達(dá)頂峰，清晨的第一縷陽光灑在白雪皚皚的山頂，眼前的景象讓所有疲憊一掃而空?！澳且豢?，我們都覺得所有的付出都是值得的，我也更能領(lǐng)悟?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們向上攀登的精神?！蓖蹁粮锌?。在未來，他也有去攀登更多雪山的計(jì)劃，最近也正為攀登洛堆峰做準(zhǔn)備。
曾攀登祁連雪山的老師也參演節(jié)目
“登上雪山看到的美景，我到現(xiàn)在都記憶深刻，那種壯闊的美，無與倫比。”當(dāng)天，參演節(jié)目的中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）環(huán)境學(xué)院補(bǔ)建偉副教授再次回憶起了自己在祁連山登山科考的故事。
補(bǔ)建偉曾參加第二次青藏高原綜合科學(xué)考察和多次祁連山地區(qū)的地質(zhì)調(diào)查與科學(xué)研究工作。那里被稱為中國(guó)的“地質(zhì)寶庫”，但也以環(huán)境惡劣和地形復(fù)雜著稱。2012年至2014年間，他每年都帶隊(duì)深入祁連山，完成礦山地質(zhì)環(huán)境調(diào)查與資源環(huán)境承載力的評(píng)估工作。
補(bǔ)建偉老師回憶起那段日子，感慨萬千。“我們一般駐扎在2000多米的營(yíng)地，有時(shí)為了加密觀測(cè)降雨和河道徑流需要連續(xù)幾天睡在牛圈和羊圈。有時(shí)為了到冰川取樣，需要徒步穿越高山灌叢、草甸、苔原地帶和寒漠帶，抵達(dá)5000多米的冰川覆蓋區(qū)。”他提到攀登的艱難，“隨著海拔升高，氧氣含量急劇下降，溫度每上升100米便下降0.6-0.8攝氏度。冰川上的強(qiáng)風(fēng)像刀子一樣割過皮膚，反射的紫外線更是讓眼睛刺痛。有一次由于突來的大風(fēng)把我們的裝備吹走了，我們的眼睛和皮膚失去了防護(hù)措施，我們下山后集體出現(xiàn)了嚴(yán)重的雪盲和皮膚灼傷，用了一個(gè)多月才恢復(fù)。”不光是體能上，對(duì)心理上也是巨大的沖擊。不過他也表示，每次登上一個(gè)冰川頂峰，腳下厚達(dá)數(shù)十米的古老冰蓋在陽光下泛著冷光，看到這壯美而神秘的景象又感覺值得了。
科考任務(wù)的艱辛遠(yuǎn)不止于自然環(huán)境的挑戰(zhàn)，登山的過程常有各種意外的發(fā)生，他回憶起團(tuán)隊(duì)成員一次在山上迷失方向的經(jīng)歷。在一次攀登中，本應(yīng)該到了下山集合的時(shí)間點(diǎn)但遲遲不見隊(duì)伍成員下來。山上也沒有信號(hào)，只能沿著既定的路線去尋找。天色漸暗，通信中斷，湍急的河流也阻擋了尋找的腳步。直到遠(yuǎn)處出現(xiàn)微弱的手電光，他們才最終找到失聯(lián)的同伴，并強(qiáng)行渡河回到對(duì)面。補(bǔ)建偉感嘆：“在高原的荒野中，每一次失聯(lián)都可能是生與死的考驗(yàn)，但團(tuán)隊(duì)的支持與彼此的信任，讓我們一次次克服了極限?！?/p>
作為一名科研工作者，補(bǔ)建偉對(duì)表演其實(shí)并不熟悉，起初對(duì)于參與這次表演還有些猶豫?！拔易畛鯇?duì)表演完全沒有概念，覺得這與我的科研工作距離很遠(yuǎn)。但后來，我意識(shí)到這不僅是對(duì)陳晨事跡的致敬，也是對(duì)自己的再一次挑戰(zhàn)和對(duì)‘攀登精神’的詮釋與傳遞?！毖a(bǔ)建偉說。
該舞蹈編導(dǎo)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）藝術(shù)與傳媒學(xué)院教授周黎告訴記者，這正是該舞蹈節(jié)目想傳遞的精神，“只要心中有夢(mèng)，定能抵達(dá)高峰?！?/p>
據(jù)悉，目前該校已有14位地大人26次登頂珠穆朗瑪峰，其中地大登山隊(duì)是全球首支成功登頂七大洲最高峰和徒步到達(dá)南北極點(diǎn)的大學(xué)登山隊(duì)。該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，登山之于地大，不只是一項(xiàng)事業(yè)，更是一份彌足珍貴的精神財(cái)富?？v觀地大登山歷史，地大登山者們始終扎根中國(guó)、胸懷世界，為國(guó)家尊嚴(yán)而登山，為服務(wù)科考而登山，為我國(guó)登山事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。
